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- 约2.13千字
- 约 20页
- 2021-12-03 发布于四川
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第6单元
云年级语文?下(泉<万5
V写作点拨
“巧设悬念,倒叙事件”法,就是在故事的开头
就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念,故意给读者造成阅 读障碍,让读者产生疑惑,以激起读者的阅读兴趣。
“意料之外,情理之中”法。世界艺术大师卓别林 、 有一句名言:“我总是力图以新的方法来创造意想不到的东 西。假如我相信观众预料我会在街上走,那我便跳上一辆马 车去。”这就告诉我们,创作结构想要巧,首先要“出其不 意”,这是第一步,但更重要的是所叙述的情节必须在情理 之中。所谓情理之中,是指这种“出其不意”与故事中人物 性格的发展合拍,合乎客观规律,合乎生活逻辑。它不是荒 诞的,丕是臆造的,既曲折离奇,又理所当然。
如美国作家欧?亨利的《麦琪的礼物》就非常巧妙 、 地做到了这一点。故事讲述的是美国一对夫妇准备在 圣诞节互赠礼物,妻子为了给丈夫买一条白金表链卖 掉了一头秀发,而丈夫卖掉了祖传金表给妻子买了一 套发梳,结果彼此的礼物都失去了使用价值。故事的 结局出其不意,但又在情理之中,因为,尽管他们的 礼物失去了使用价值,但他们从中获得了比礼物更重
,要的东西一一爱,这是无价的。
“欲扬先抑”和“欲抑先扬”法。这种创作技巧是作
者把自己准备着力表现的人物,先压一压,就如伸出去打人 的拳头,先缩一缩,这样击出去才更有力;而准备贬低的人 物,则不妨先让他“威风威风”,然后让他从“威风岭”上 掉下来,这样
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