《函数奇偶性》教案及说明.docxVIP

2.1.4函数的奇偶性教案 一.教学目标 知识目标;使学生理解奇函数,偶函数的概念，学会运用定义判断函数的奇偶性 能力目标:通过设置问题情境培养学生判断，推理的能力 情感目标:通过绘制和展示优美的函数图象来陶冶学生的情操.通过组织学生分组讨论，培养 学生主动交流的合作精神，使学生学会认识事物的特殊性和一般性之间的关系，培养学生善 于探索的思维品质. 二教学重点难点 重点是函数的奇偶性的概念，难点是函数奇偶性的判断 三教学方法 本肖课采用观察，归纳，启发探究相结合的数学方法，运用现代化多媒体教学手段,进行教学活动，首 先按照由特殊到一般的认知规律，由形及数，数形结合，通过设置问题引导学生观察分析