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- 2021-12-04 发布于江苏
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幼稚园中班线描画漂亮 蝴蝶;三、创作作品 。
1.引导语: 花园里这么漂亮 花, 瞧, 吸引了谁来啦?(蝴蝶)
2.我们仔细看看蝴蝶 花衣服怎么不见了, 我们来帮它穿上漂亮 花衣服吧。用你们喜爱 线条、花纹给蝴蝶姑娘穿上尤其 外衣吧。
四、提出要求。
1.蝴蝶 外形要画大部分。
2.蝴蝶翅膀图案 装饰要对称。
3.用喜爱 线条、花纹有规律 进行装饰。
五、幼儿绘画装饰蝴蝶 。
老师巡回指导, 关键是蝴蝶翅膀。渗透对称 概念。
五、评价作品, 结束活动。
我们来看看谁 小蝴蝶最漂亮、有利用线条、花纹有规律 进行装饰。 老师把它贴在花园里。
六、活动延伸 。
在美工区提供给幼儿水彩笔, 用不一样 线条来装饰多种物体(如: 毛衣、花瓶、手帕等), 继续让幼儿体会线条 形式美, 多让幼儿欣赏线描画。;美术活动:美丽的蝴蝶(线描画);;
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