(完整版)初中数学七年级下册《完全平方公式》说课稿.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 《完全平方公式（第一课时） 》说课稿 一、教材分析 《完全平方公式》是北师大版数学七年级下册第一章《整式的运算》中的内容，属于 初中数学四个学习领域中的“数与代数” 。完全平方公式，是在同底数幂的乘法、整式乘 法后，对其特殊情况的进一步研究和学习，是初中数学的重要公式之一，在整个中学数学 中有着广泛的应用；同时，完全平方公式是数学“配方法”的基础，也是其它代数式变形 的基础——因式分解的逆运算，是后续学习的知识铺垫；而且该部分知识，在学习了平方 差公式基础上，对于进一步发展学生的整体和转化思想，有重要意义；作为解题工具，它 在其它学科中也有应用。所以，该部分知识在数学中地位重要、作用重大，是重点，也是 难点。 本节内容共安排两个课时， 本节课是第一个课时。 主要内容是通过生活实例推导出完 全平方公式，利用公式计算。 二、学情分析 （1）知识水平：学生已经具有幂运算性质与整式乘法法则的知识； （2）能力和方法水平：通过上述知识和平方差公式的学习，学生具备一定的符号感、 应用意识和推理能力，也具备特殊—— 一般 —— 特殊的思想方法。 （3 ）心理水平：好奇，表现欲较强。 （4 ）思维水平：认识事物时，经验占主导。 本班学生程度参差不齐，有的学生基础扎实，学习习惯好，有的学生基础和学习能力 稍差。还需要多鼓励，帮助。 三、教学目标和要求 （1）知识与技能目标：能描述完全平方公式的结构特征和它的由来。在理解的基础 上，能利用公式进行计算。 （2 ）过程与方法目标：在学习的过程中使学生体会数、形结合的优势，进一步发展 符号感和推理能力， 重视学生对算理的理解， 有意识地培养他们有条理的思考和表达能力。 （3 ）情感、态度与价值观目标：能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知 欲，并在数学活动中获得成功的体验与喜悦， 树立自信心。 形成事实求是的态度以及进 行质疑和独立思考的习惯。 学习资料 精品 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 教学重难点 重点：能描述完全平方公式的结构特征，以及利用公式计算 难点：（ 1） 完全平方公式进行计算时，如何从广义上理解公式中的字母。 （2）在运算时明确是哪两数的和或差的平方。 四、教法和学法分析 ： 关于教法和学法，通过学习我认为教师应该从关注教师的教转化为高度关注学生的 学，而这也是我们龙泉驿区当前正在大力倡导的“教与学方式的转变”数学学科以 DJP教 学模式为载体， 让我们找到了一个很好的切入点， 因此我在这部分将重点以学案导学谈谈 我的教法和学生的学法。