一元一次方程及解法.pdfVIP

一元一次方程及解法 一元一次方程及解法 一、目标与策略 一、目标与策略   明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件 ，要做到心中有 ！  明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件 ，要做到心中有 ！ 学习目标： 学习目标：      经历 “把实际问题抽象为数学方程”的过程，体会方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型，了解一元一次方程 经历 “把实际问题抽象为数学方程”的过程，体会方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型，了解一元一次方程 及其相关概念，认识从算式到方程是数学的进步； 及其相关概念，认识从算式到方程是数学的进步；      通过观察、归纳得出等式的性质，能利用它们探究一元一次方程的解法； 通过观察、归纳得出等式的性质，能利用它们探究一元一次方程的解法；      了解解方程的基本 目标 （使方程逐步转化为 x=a 的形式），熟悉解一元一次方程的一般步骤，掌握一元一次方程的解 了解解方程的基本 目标 （使方程逐步转化为 x=a 的形式），熟悉解一元一次方程的一般步骤，掌握一元一次方程的解 法，体会解法中蕴涵的化归思想。 法，体会解法中蕴涵的化归思想。 重点： 重点：      一元一次方程的解法 一元一次方程的解法 难点： 难点：      一元一次方程的解法 一元一次方程的解法 学习策略： 学习策略：      从实验中归纳结论，对发现的结论用自己的语言、文字语言、字母表达式表示出来．在解方程的过程中，要明白每 从实验中归纳结论，对发现的结论用自己的语言、文字语言、字母表达式表示出来．在解方程的过程中，要明白每 一步变形的依据，解题后及时地进行总结归纳并进行再练习。 一步变形的依据，解题后及时地进行总结归纳并进行再练习。 二、学习与应用 二、学习与应用 “凡事预则立 ，不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对 “凡事预则立 ，不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对 知识回顾——复习 知识回顾——复习 学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？ 学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？ a— 2a—3 2 3 — — （一）整式：_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _统称整式。注意： 是_ _ _ _项式 （填单或多）。 （一）整式：_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _统称整式。注意： 是_ _ _ _项式 （填单或多）。 7 7 （二）