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幼儿园中班下册授课设计书 幼儿园中班下册授课设计书 PAGE / NUMPAGES 幼儿园中班下册授课设计书 幼儿园中班下册授课设计书 【篇一：幼儿园中班绘本授课设计】 幼儿园中班绘本授课设计 :我爸爸 - 语言 - 幼儿园教 活动目标： 1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并英勇的表达表现。 2、经过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的感情，爱自己的爸爸。 活动准备：大图书、课件 活动过程： 一、引出主题 师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的原由！ 二、阅读图画书《我爸爸》 1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。 师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。 师：这终究是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。 这个爸爸在干什么？爸爸的旁边有什么？（追问：为什么把爸爸和 太阳画在一起呢？爸爸为什么像太阳？） 师：这是我爸爸，他真的很棒！就像太阳，给我温暖。 爸爸终究有多棒呢，让我一起翻书： 2、爸爸有哪些本领？ 幼儿说一个，把书翻到那一页。追问问题。 三、阅读图画书，体验爸爸的高大与温柔。 1、小结：爸爸有这么多本领，所以我们很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的原由还不仅这些呢？ 翻书：爸爸变成了什么，你从哪里看出来的？ 师：哦！我爸爸吃的像马相同多。 这一幅幅又说了爸爸什么事情呢？翻书 游的像鱼相同快，像猩猩相同强壮，像河马相同快乐。 2、翻书： 看了这幅图，你又会有什