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七年级上册历史填空题答案 【篇一：7 年级 历史 上册课后习题 答案】 案整理 七年级上 p15 活动与探究 1. 远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对 上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分， 但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时 代的传说，不仅在《史记》中的《五帝本纪》有记载，而且已被裴 李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。 历史事实：完全真实存在 的客观事实。 p25 活动与探究 1 ．制表：简单做一个夏、商、西周大事年表，内容要包括重要年代、 重要事件和重要人物三大项。 2 ．自上而下分别为国王、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。 p40 活动与探究 2. 它说明了春秋战国时，人们已经掌握了牛的生理特征和习性，为 利用畜力进行生产创造了条件； 也反映了当时牛耕已经普遍的史实。 p45 活动与探究 1. 看图猜字： 右排文字的意思从上向下依次是：人荷戈，守卫的意 思；一手执斧钺，一手捉俘虏；人手持刀；用弓射箭；一手拿戈， 一手拿盾牌。 p49-50 活动与探究 1 ． 孔子 “仁 ”的学说和孟子的 “仁政 ”；孔子关 于教育的主张；老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相 互转化；墨子的 “兼爱 ”“非攻 ”；韩非子的法制思想都值得现代社会 吸收和借鉴。 2 ．男孩说的有理。 3 ．填表：按表中的要求，填写出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵 诸家代表人物各一名的情况。 2 ． 首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新 局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了 割据状态，但统一始终是历史的主流。 其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家， 其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。 再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展 和维护国家统一，有极为重要的影响。 最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 p61 活动与探究 1. 小讨论：你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差 别？ 秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混 战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度， 统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之 间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩 大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国 家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影 响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪 费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还 制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制 了思想，摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有 “戏说 ” 甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。 p66 活动与探究 1 ．查找成语故事： “指鹿为马 ”“斩木为兵，揭竿为旗 ”“破釜沉 舟 ”“约法三章 ”“项庄舞剑，意在沛公 ”“楚河汉界 ”“四面楚歌 ”“霸王 别姬 ”。 p71 活动与探究 2 、比一比： 一、秦始皇：功劳：政治上 :1.灭六国 ,统一全国 2. 建立我国一整套封 建专制集权制度。经济上 :1. 统一度量衡 2. 统一货币。文化 上 : 统一文字。军事上 :1. 派兵出击匈奴 ,修筑长城 2.派兵攻打越族 ,促 进当地经济发展 过错 :统治残暴 ,赋税沉重 ,兵役繁重 ,焚书坑儒 二、汉武帝：功劳 :政治上 : 削弱诸侯势力 ,