人教部编语文九年级下学期第四单元14. 山水画的意境.docxVIP

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  • 2021-12-03 发布于四川
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人教部编语文九年级下学期第四单元14. 山水画的意境.docx

14.山水画的意境 M*:点击/进入讲评. 知能优化测验 B , 4/D 母 D 综合技能提升 $ 轸 母 ⑨ , A 3 , 1.下列句子中字形以及加点字的注音无误的一项是(B ) 国 A.这里包含着朋友惜别的惆(ch6u)ft(zhang),使人联想到依依送别 的情景:帆已经远了..….?情寓于每 三首词分别体现了山的崇(ch6no)高、气势和力量,这里并没有直 接描写人,实际上都有另地歌颂了人,歌颂了人的英雄气M(gai)o 一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的畚张博 (xuan)染,意境会更隼加n)明。 ’ 我们看蕈(yi)和园风某,则是富丽堂皇,给人金壁辉煌的印象。一 个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚(zhl)、朴素. 个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚(zhl)、朴素 . 的感情,说假话不行。 【点拨】A顶应凄“chdng”; C项“渲”应读“xudn”; D项 颐” “yi”,“金壁辉煌”应为“金碧辉煌%。 壁飞 202}?季季卜学期 SEr 下列句子中加点成语使用有误的一项是(B ) 这次考试意义重大,但是因为巳经做好了充分的准备, 她不像别人那般紧张,而是照有感竹地走进了考场。 如果你真想解决问题,就应站在当事人的 角度想—想。 .. . ? 信息时代,大多数人的阅读净为/忠,只是增加了阅读 数量,却很难保证阅读的质io*

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