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2020高中教师先进个人事迹资料.doc
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2020 高中教师先进个人事迹资料
严格恪守单位拟订的各样规章制度, 依法做事, 严格做事程序,优良服务,建立人民公仆的优异形象,接下来是我为大家精心采集的高中教师先进个人事迹资料,供大家参照借鉴。
高中教师先进个人事迹资料范文一
我叫×××,女,生于 1991 年,毕业于××省××学院××分院。 20xx 年开始从事教育教课工作,小学二级特岗教师。
在从事教育工作的两年中,我向来站在教育工作的前沿。 让每一位学生在我的讲堂上都有所收获 是我事业追求的目标 ; 学高为师,德高为范 是我的自律信条。
一、敬业爱岗、勇挑重任
在工作中,我努力研究,不辞辛苦,每日我都早早到校,去教室转一圈,给学困生指导,或是与部分学生谈心,咨询他们的学习、生活状况。 20x 年我进入中村小学工作,担当五六年级的英语。关于刚毕业的我来说担当六年级,压力也特别大,我依
然无所恐惧,固守在三尺讲台上。 在课余花大批的时间去学习教材、专研教材、吃透教材 ; 课前一遍又一遍地听录音磁带,以纠正自己的发音 ; 课后又向有经验的教师讨教,让学生在该课程有兴趣。固然我校的英语基础特别单薄, 可是经过我一个学年的
努力,学生整体成绩有了显然的进步。 功夫不负居心人, 在 2019
年春学期我所教的班级在期中期末考试都获得了优异的成绩。 在
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20xx 年小考取,我校英语获得了第六名。经过一年的努力,在
教课中谈不上经验丰富,但有了一年的锻炼,在第二学年中,持续努力研究,在教课中自始自终,不停提高自己,我校英语向来保持首屈一指。 20xx 年小考英语获得了第三名的成绩,听到这个信息,我倍感宽慰。
二、关爱学生、无私奉献
一名优异的教师一定拥有一颗宽容无私的心, 对学生足够的耐心、恒心和信心。 班上有一个高个子的男同学, 偏科很严重,带有很激烈的厌学英语情绪,常常课前愚弄同学,课上开小差,
但听老师说他数学成绩特别好。因此,课后我找他讲话,并问其原由。本来他从前对英语不感兴趣, 背了的单词很简单忘掉又很难记住。每堂课我都会留神他, 并让他回答一些简单的问题和给予适合的夸奖。 课后耐心地给他指导, 每次考试前我都会给他鼓
励,只需他有一丁点的进步, 我都会实时在班上夸奖他。 逐渐地,他对英语感兴趣了, 他的成绩也提高了许多, 别人也开始变得自信而懂礼了。
记得第一年时, 我所教班级有个叫兰洪生的学生, 他性格开朗,还带着点调皮,成绩也不是很理想,其余老师对他都不看
好,。开学都一周了,还没交过作业,我想,把她他到办公室来
教育一下,就没事了。两天过去了,没管用。这可怎么办 ?我就用了本来百试百灵的方法—请家长。我和他妈妈共同教育了一番,没想到,当着家长的面他答应的好好的,几日下来,他根本
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没付诸于行动。 这下我可愁了, 责备教育不听, 请家长又不论用,怎么办呢 ?没方法,我就去班主任那边讨招,可他们的回答,更
让我对他一筹莫展,他素来就没交过作业。固然没有方法,可我
也不可以对他充耳不闻, 我很赏识他的勇敢和踊跃, 因此要他担当该班的英语科代表, 。从我踏上教师这个工作岗位开始,我就劝告自己,不论什么原由,我不可以让任何一个学生落伍,我决不会放弃任何一个学生。一天,我又找他讲话。 兰洪生,此刻你是我们班的科代表,老师部署的作业,不是稳固练习,就是预习新
课。你不造作业,你能让其余同学交齐作业 ?你是怎么想的 ? 他一进办公室,我就问他。几分钟过去了,可他却没回答,不过目
不转睛的看着我桌子上的玻璃。 我感觉很惊诧, 看什么看得这么着迷 ?我认真一看, 本来他是在看我玻璃上的小贴画, 看着好玩,我就撕了一张贴在了我桌子上的玻璃上。 我理解了,我快乐地问:
你喜爱这个东西吗 ? 他不好心思地低下了头。 这样吧,你假如准时达成家庭作业,上课认真听讲,老师每日奖赏你一颗,并且
它们各不同样,怎么样 ? 他笑着点了点头。 在此后的日子里,
我执行了我的誓言,并且每次上课都会夸奖他。因为他很踊跃,
还带动全班的同学学英语,成绩也提高的特别快。到了六年级,
他从一个很差的学生变为了个优异的学生, 让我在教课中找到了
一丝地成就感。
三、专注耕作、硕果累累
为了提高讲堂效率, 我抢先转变教育观点, 踊跃参加教研
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教改活动,努力学习新课表。课后,利用学生去管理学生,和学
生一同共同学习,共同成长。在这两年的教课中,我所教的班级
都获得了不错的成绩,期中期末考试都在全县前六名。同时,我
还踊跃参加各项活动,并获得了较好的成绩。
高中教师先进个人事迹资料范文二
十四年前,他怀着满腔热忱
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