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人教版语文四年级一下册
描写天晴景物的词语:
雨润过的泥路新绿的小草
洗净污垢的小白菊
抖去水珠的凤蝶儿
新泥新阳闲游的云脚
描写雨后景象的句子
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,
试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
r尸
描写雨后景象的句子:
1、 每次下过雨后,我都会去外面走一走,雨后的空气很新鲜, 虽然是夏季,但是下过雨后天气依然像秋天一样,带着一丝凉 心。花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都乘着晶 莹的露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗耀眼的钻石。
2、 雨后清新的空气,弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜 润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去, 这就像一幅幅巨大的画卷,那么宁静,那么安逸。
《雨后》
冰心
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一交!
而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫,他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫,
快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。
紧紧地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑, 心里却希望自己
思考:
也摔这么痛快的一跤!
1、这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
, 2、作者是如何把这种情感描写出来的?
下课啦同学们再见
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