弟子规教案设计上.pdf

实用 《弟子规》教案 第一课时 教学目标： 1、让学生了解为什么要学习《弟子规》？ 2、弟子规的大概容是什么？ 教学重点、难点：为什么要学习《弟子规》 、弟子规的容是什么？有余力，则学 文 教学容：学习《弟子规》的总序 “弟子规圣人训 首孝悌次谨信 泛爱众而亲仁 有余力则学文” 教学时数：一课时 一、讲解题目： 1、《弟子规》——先介绍原文的出处。原名：训蒙文。故名思义；教训启蒙 幼童的文章。为清朝康熙年间秀才毓秀所作。容采用《论语》第六条：弟子入则 孝、出则悌……等文字编写而成，后改叫《弟子规》 。是启蒙学生、教育子弟， 在家、出外接人待物应有的礼仪与规。特别讲求家庭生活方面的教育。 2、老师念一句，学生重复一句。 3、老师念上句，学生念下句。 4 、小组合作学习，比赛读 二、讲解容： 弟子规—— 是（古