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十二月主题 级期师班日老 中 班 2012年12月 王 晶 晶 目录： TOC \o 1-5 \h \z 一、 背景分析、网络图 3 二、 活动照 片 4 三、 主题墙和区角 5 四、 稚语心声 7 五、 活动教案 9 六、 网络资料 10 七、 儿歌歌曲 11 八、 主题小结 12 -、网络图: 《寒冷的冬天》是一个时间性较强的主题，适宜在十二月中旬以后冬天来临时 开展。主题的切入点可以是《在秋天里》主题的延伸，如秋天过去，什么季节来了; 可以根据天气的变化直接导入：如冷空气的突然来临；也可以是活动中幼儿的直接 生活体验生成，如活动中感觉身体冷了，感觉动植物的变化等。 《寒冷的冬天》学习主题下共有“冰和雪”、“动物过冬”、“冬娃娃”等5个子 主题，5个子主题下共有“冰雕”、“冬眠”、“冬天穿的服装”等23个小点。 甜甜话 甜甜话 稚语心声: 有雪人的贺年卡 活动目标： 1、 初步了解制作贺卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。 2、 按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现。 活动准备：砂皮纸，各色炫彩棒。 活动过程： 一、 了解贺卡的意义 1、 新年快到了，许老师收到了朋友寄来的贺卡，看看贺卡上有些什么呀？ 2、 除了过年的时候可以送贺卡，还有什么时候可以送给朋友贺卡呢？ 3、 小结：原来在过生日、过节日的时候可以送贺卡，把贺卡送给你的好朋友，他们 收到以后心里一定甜甜的。 二、 听故事，感受朋友间的友好交往 1、 青蛙和小熊是一对好朋友，冬天来到的时■候，他们要钻进地洞去冬眠了。快过年 了，青蛙非常想念小熊，最后决定为小熊寄上一张贺年卡表示问候。 2、 贺卡上空空的，青蛙想在贺卡上画点什么，让小熊能看懂他的思念与问候。你们 帮青蛙想一想可以画些什么？ 3、 可青蛙除了会画圆什么都不会画，于是他真心诚意地画了一个圆，表示青蛙自己。 又在这个圆的下面真心诚意地画了一个大圆，表示小熊。这两个圆相亲相爱连在一 起，就像青蛙和小熊紧紧靠在一起。 4、 可是小青蛙还是觉得少了些什么，请你们想想办法可以再添画点什么？ 5、 你们知道青蛙的朋友是怎样帮助他的？ （1）小松鼠见了贺卡说：虽然青蛙只会画圆，但也是对朋友的真心诚意呀，我来帮 助他吧！它把自己最喜欢的松果做眼睛。 （3） 小兔子把胡萝卜做了鼻子。 （4） 小鹿送上一片新鲜的叶子做嘴巴。 （5） 小麻雀衔来了树枝插在雪人的身上。 6、 现在两个圆圈变成了什么？ 7、 小结：其实贺卡本身并不是最漂亮的，它之所以现在变得漂亮是因为大家真心诚 意的制作。 三、 制作贺卡，在基本图形上进行添画 1、 快过新年了，我也想请你们画一张贺卡，送给你们的好朋友表示祝贺，我们一起 来画画，好吗？ 2、 幼儿操作（幼儿作画时注意孩子画面构图） 3、 孩子们相互欣赏作品，表达对朋友的问候。 课程的由来：在无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了寒冷的怀抱。随着冬季 的到来，天气明显冷了，幼儿慢慢地感受到了自身及周围的变化：比如，花草树木 凋谢了，人们穿得衣服越来越多了，很多小动物开始冬眠了。大家开始围绕着冬天 的到来展开了探寻，开始在生活的角角落落里寻觅冬的身影。从孩子的兴趣点出发 我们选择了寒冷的冬天作为我们本月的主题活动。我们结合主题，通过音乐、游戏、 语言等活动让孩子们感知冬天的特征以及人们在冬天里的活动，通过做一些有益的 体育锻炼，增强体质，从而感受冬天里的快乐。 活动名称：勇夺小红旗 活动目标： 1、 能大胆勇敢地越过障碍 2、 能认读数字7,并知道数字7可以代表7样东西。 3、 在体育游戏的情景中激发幼儿参与数活动的兴趣。 活动准备： 1、 创设体育游戏场景。小河、山洞、小桥等障碍的设置既要适应幼儿现有的水平, 又要有一定的挑战性。 2、 小红旗50面，红旗上分别画有7个圈、6个圈、5个圈。其中画有7个圈的红 旗数与幼儿人数相等。 3、 与幼儿人数相等的胸卡30张，上面分别画有草莓和数字7、香蕉和数字7、苹 果和数字7. 活动过程： 一、 布置场地 二、 运动员入场，情景导入，并进行热身活动 1、 情景导入 小朋友们，上周我们刚开展过亲子运动会，那现在我们再来开展班级运动会好不好？ 2、 热身 那我们都来当一当勇敢的小运动员。那要成为一名优秀的运动员，我们要先来锻炼 锻炼身体。 3、 分组，并讲解游戏规则 ——分组 分成三组，草莓队、香蕉队、苹果队。 认识数字7师：今天我们要来跟一个数字做朋友。看看这个数字是谁？ 7.那7可以代表什么呢？ 那今天草莓队的小朋友可以跟草莓7做朋友，香蕉队可以跟ooooooo 这些卡片后面都贴有双面胶，老师等下会把卡片发给大家，请小朋友们撕下卡片后 面的双面胶，把自己的好朋友贴在自己的胸前。 布置任务 师：今天我们的任务就是要跳过小河、穿