基于三星电子浅谈如何发挥企业技术核心能力作用.docVIP

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  • 2021-12-04 发布于浙江
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基于三星电子浅谈如何发挥企业技术核心能力作用.doc

技术创新管理大作业 ——基于XX电子浅谈如何发挥企业技术核心能力作用 课题:基于XX电子浅谈如何发挥企业技术核心能力作用 班级:管物 姓名: 学号: : 基于XX电子浅谈如何发挥企业技术核心能力作用 (大连理工大学,管物 ) [摘要]: 核心能力作为企业长期竞争优势对于企业长期发展和企业核心战略制定具有重要意义。因而发挥企业核心技术能力作用的过程便越来越值得企业以及学者的深入思考与系统研究。而韩国XX电子,无疑是核心技术能力开发领域的典范企业,特别是在金融危机之后,依旧高歌猛进,其经验值得中国企业与学术界关注与研究,而本文就将基于XX电子的成功模式,从核心能力的构成,形成,运用,三个方面浅谈企业如何才能充分发挥技术核心能力的作用,为企业带来更多竞争优势以及经济利益。 [关键字]:核心能力;XX电子 本文将分析核心技术内涵,以抽象出较完整核心技术定义和特点在此基础上,将以韩国XX电子为实例,对其核心技术从无到有的过程以及成因,进行分析与评价,最后为我国企业如何发挥自己的核心能力作用提出启示,以为促进我国企业进行创新提供理论指导 1企业核心技术能力理论研究 1.1核心能力定义与构成 企业核心能力最早由来追溯到18世纪亚当斯密的分工理论,到1990年《哈佛商学评论》上发表划时代文章“企业的核心能力“为标志,以发展较完整理论系统[1]。核心能力是指企业能在特定行业保持竞争优势的基础性能力,由职工的知识和技能,技术体系,管理体系,价值观念与行为规范四部分构成一个互相关联,影响,促进的有机整体[2]。企业核心能力也是一个能力系统由能力元和能力构架构成具有层次结构分为经营环境,企业,学科,技术,产品,核心子系统六个 层次[3] 企业核心能力是指在不完全竞争市场上 ,企业内部一系列累积形成的互补性能力的动态性有机整合力 ,它能使企业通过整合基础上的一种能力或有限几种能力持续获取超额利润[4]。核心能力体现于三个方面,即以知识为基础的技术能力、组织管理能力以及从事市场活动的能力[5]。 1.2核心能力的形成 核心能力形成主有核心能力规划,外部要引入,企业内部培养,体系建设四个主要途径。具体的核心能力研究基点和分析思路,从企业资源基础论、知识创造与积累、组织学习、企业家人力资本、个人能力转化、企业创新、价值创造、系统整合以及亚核心能力等九个视角展开如表1[6]。同时以知识维度为切入点而形成的对企业核心能力形成机理的理论探讨与企业的真实情形是不相符合的。因此,必须以人力资本为切入点转换企业核心能力形成机理的探寻维度。建基于企业家及其人力资本维度上的企业核心能力的内在形成机理是:拥有异质型人力资本的企业家通过整合资源、实现创新、完善合约和形成文化等职能的发挥实现着企业的边际报酬递增,并进而形成企业核心能力[7]。而对于企业有经济成效的核心能力形成与发展路径是:企业资 源一资源及各种能力的有机结合(核心能力)一核心产 品一最终产品一持续竞争优势[8]。具体的中国企业核心能力的培育应从四个方面切入:在企业制度维度层面构建有效、科学的企业治理结构,是企业形成核心能力的前提;加强技术维度创新,致力于建立自主技术开发能力,并适时地变换渐进性创新及突破性创新两种模式以完成核心能力的培育与再造;塑造以创新、变革为基本内核的企业文化,并不断进行企业文化的创新与变革;加强管理维度的创新,对企业内外部的资源、知识、能力进行整合和协同,实现制度、技术、文化维度之间的相辅相成[9]。 1.3核心能力的运用 把核心能力转变为现实竞争力的关键在于核心能力的运用与发挥,而核心能力的运用,应从统筹运作,发挥特长,以长补短三个方面着手。具体到企业应该:(1)企业应转变竞争战略,建立并优化新的价值链整合和分解战略,实施目标导向管理。(2)加大在研究与开发上的投入。提高食业的技术创新能力。(3)企业要从生产经营型组织向学习型组织转变。(4)加强人力资本管理。构建一支知识结构合理的人才队伍。(5)塑造现代企业文化企业。[10] 1.4克服核心刚性 核心能力作为给企业提供持久竞争力的支柱,但是随环境变化,如果核心能力的稳定性常常成为核心能力调整的阻碍因素即核心刚性。企业的刚性行为很多,但只有因为由核心竞争力所造成的企业刚性行为才能称为核心刚性行为。[11]而核心刚性形成是由体系转换成本,较色转换的抵制,体系惯性造成。其中核心刚性进化动力:合法系统与影子系统的相互作用。2.核心刚性进化的条件:控制参数3.核心刚性的增增强与稳定区域为: 如统运行在稳定区域时.拥有一个受防御性影子系统加强的有效合法系统,它禁止人们表达对当前合法系统的异议。怀疑其各种假定,组织中的群体和个人都不能从事双环学习,个人也极度不受赞扬去占据相变空间。整个组织的学习机制失去了作用[12]。所以应当抓住产生核心

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