2021年初中音乐《流行音乐》教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 教 案 课 题：流行音乐中的几种形式 课 型：综合课 课 时：一课时 教学目的： 一、通过介绍流行音乐中的四种形式，从发展进程、基本结构、音乐要 素等角度分析各形式在音乐中的典型特点， 引导学生学会客观地辨别 鉴赏不同类型的流行音乐。 二、学生们通过理解体会，参与各项音乐活动，充分发挥学生音乐方面 的创造创新才能，启迪美的意识，创造美的空间。 三、音乐是多元化的艺术，本课还要使学生充分感受到现代科技在音乐 中的运用，展示音乐课堂丰富新鲜的氛围。 教学重点： 一、四种音乐形式的讲解分析。其中节奏布鲁斯和说唱为重点，摇滚和 电子为了解。 二、围绕四种音乐形式展开的学生活动。 教学难点 ： 一、学生通过理解分析对音乐的即兴创作。 二、学生通过本课可以真正地对流行音乐有更新更多的认识，并学会客 观地分析欣赏不同的音乐。 教学方法：讲解 演示 比较 列举 即兴创作 分析 学生相关的参与活动 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 教 具：自制教学课件 音乐设备 电脑 投影 黑 板 钢琴 教学过程 ： 教师活动 学生活动 设计意图 一、新课导入 ：（ 5 分钟） 1、 教师播放在校采访的录 观看录像，观察其他同学对流行音 通过课前的录像采访，深入到学生 像： 乐的理解，结合自身观点，发表看 中间，观察她们对流行音乐的理解， 关于流行音乐的一些问题及学生们 法。 并给同学播放。观看的学生不仅感 的回答情况。 到亲切真实，更激发了她们的求知 学生看后可以进行讨论，从而引出 欲望，在新课导入 时就已抓住 本课的教学内容。 按组的划分坐好， 准备出查找的 学生的注意力了。 2 、 学生们按照预习作业 划 资料。