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交 通 禁 毒 安 全 教 案 ( 共 4 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 交通安全教案 [教学主题 ] ：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识 [教学时间 ] ：一课时。 [教学目标 ] ：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识，使他们从 小就能自觉地遵守交通规则，增强自我保护的意识。 [教学重点 ] ：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识 [教学方法 ] ：讲演法 教学步骤： 一、导入 作为小学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得 自己有没有这样的不良行为呢？结合自身实际举例说明 二、小学生不良的交通行为表现 1．小学生在路上的不良行为：（学生结合自身实际列举） （1）在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠 路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。 （2 ）横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿， 或在车辆来临时突然横穿。 （3 ）只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。 （4 ）在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛 物、泼水等。 （5 ）在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块 等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。 2 ．小学生骑自行车的不良行为：（学生结合自身实际列举） 未满 12 岁的小学生严禁上路骑车。 三、 道路交通安全常识 ㈠行路常识：（学生讲述，教师补充） 行路是小学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全 教育，掌握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列 队，横排不要超过两人。 2 2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、 设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视 情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实 线的车行道。 3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯 和车辆转向灯的变化。 4 、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车 辆，并直行通过非机动车道。 5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩 耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。 6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。学生交通安全知识守则 （二）乘机动车的常识：（学生讲述，教师补充） 乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一，也是广大小学生 出行经常选择的交通方式，因此应该教育小学生掌握如下一些安全常识。 要选好车，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准 运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲 劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机 动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。 上车后，应找座位坐好，没有座位时，应该抓好把手站稳；乘坐小型客 车，前排的要主支系好安全带；不要乘坐货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须 要 12 岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。 在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车 门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车 内随意走动、打闹。 车到站后，下车不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关 车门时不能妨碍其它车辆和行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在确定没 有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。 机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速 离开车辆和车行道。