高中语文 第二单元第6课《登高》 新人教版必修3.ppt

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登高 杜甫;学习目标;登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 ;自学提纲;这首诗首联共写了几种景物?从视角看,这些景物是按照怎样的方式呈现的? ;诗人笔下的景渲染了秋江景物的什么特点 ?奠定了全诗怎样的感情基调? ;颈联是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。有人认为这两句有八重悲哀。试问有哪八重悲哀?;艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 ;写 景;本诗的主旨: 《登高》通过登高所见的秋日长江景色,倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情,表达了诗人忧国忧民、伤时叹己的情怀。 诗的艺术特色 1、对偶工稳,音韵和谐。 2、情景交融,意境开阔。 3、沉郁顿挫,含蓄深沉。;当堂训练;(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。 ;(2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。 ;悲秋是我国古代文学的一个传统,所谓“春女善怀,秋士易感”。如:曹丕的《燕歌行》云:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。” 秋天万物凋零,霜风渐冷,给人以苦寒的感觉,容易使人产生人生迟暮,功业难成的联想,但也催人奋进。 杜甫的悲秋融入了羁旅的愁思,家国的忧伤,身世的感慨,显得更加沉郁厚重。

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