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《农村社会学》考评方式与标准
《农村社会学》课程的考核方式由学习过程考核与学习结果考核两大部分等构成，其中对学习过程评价的考核主要是考察学生的考勤、学习态度等，对学习结果的考核主要是考察学生的课程论文完成情况以及对课程相关知识点的把握情况等。
一、《农村社会学》课程考评方式。
1、根据课程的研习特点，在课程的总成绩中，平时成绩占总分的20%；（注重课程的参与过程，包括出勤情况、学习态度、分组讨论情况等）
2、课程论文点总分的20/%；（注重课程论文完成的质量，主要分为优秀、良好、一般、及格、不及格五档）
3、卷面考试成绩占总分的60%；（主要考核学生对课堂知识的掌握程度）
二、《农村社会学》课程考评标准及成绩认定
1、平时成绩考核
序号
考核内容
成绩认定
考核人员
A
B
C
D
E
1
学习态度、主动性和积极性
20
16
14
12
10
授课教师
小组成员（学生）
2
学生的积极参与能力（课堂回答问题情况）
10
8
7
6
5
3
出勤情况
20
16
14
12
10
4
分组讨论表现
50
40
35
30
25
分组表现情况等分为：几次分组讨论表现得分之和/分组讨论次数，其中每次分组讨论得分的确定办法为：各个讨论小组在讨论结束后由各小组成员按照优秀占30%，良好占40%，合格、不合格占30%的比例投票表决小组成员的表现情况。
2、课程论文成绩考核
农村社会学课程论文是以学生课外实践为基础而撰写的论文。成绩认定办法为：学生课程论文成绩按照论文的工作量饱和程度、创新性、严谨性等考核标准，对课程论文分出优秀、良好、一般、及格、不及格五个档次。
3、卷面考试考核
考核内容覆盖所授课程及大纲要求的范围，考核深度以适中为准等。
4、学生成绩认定
学生课程总成绩=平时成绩20%+课外论文成绩×20%+卷面考试成绩60%
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