《农村社会学》课程教学日历.doc

《农村社会学》课程教学日历 进程 （周别） 课堂授课内容 课时 授课方式 第一周 第一章 绪论 第一节 农村社会学研究对象 第二节 农村社会学的研究方法 第三节 学习农村社会学的意义 第二章 农村社会学的简要历史 第一节 国外农村社会学的产生与发展 第二节 新中国成立前的中国农村社会学 4 课堂讲授 第二周 第二章 农村社会学的简要历史 第三节 社会学恢复重建以来的中国农村社会学 第三章 农村社会的主体——农民 第一节 农民的内涵与特征 农民的社会化 4 课堂讲授 小组讨论 第三周 第三章 农村社会的主体——农民 第三节 农民的历史地位与中国农民问题 第四章 农村土地 第一节 传统的农村经济与土地占有 第二节 土地革命纲领与土地改革实践 第三节 新中国农村土地政策演变 4 课堂讲授 第四周 第四章 农村土地 第三节 新中国农村土地政策演变 第五章 农村社会关系 第一节 农村社会关系概述 第二节 农村社会网络 农村社会资本 第六章 农村的婚姻、家庭与家族 第一节 农村婚姻 4 课堂讲授 案例分析 第五周 第六章 农村的婚姻、家庭与家族 第一节 农村婚姻 第二节 农村家庭 农村家族 第七章 农村社会组织 第一节 农村社会组织概述 4 课堂讲授 第六周 第七章 农村社会组织 第一节 农村社会组织概述 第二节 村民自治组织 农民合作经济组织 第八章 农村社区 第一节 农村社区上篇 4 课堂讲授 案例分析 第七周 第八章 农村社区 第二节 农村社区下篇 第九章 农村社会分层与社会流动 第一节 农村社会分层概述 第二节 当代中国的农村社会分层 第三节 农村社会流动概述 4 课堂讲授 第八周 第九章 农村社会分层与社会流动 第四节 当代中国的农村社会流动 第十章 农村社会问题 第一节 农村社会问题概述 第二节 农村人口问题 第三节 失地农民问题 4 课堂讲授 第九周 第十章 农村社会问题 第三节 失地农民问题 第十一章 农村社会控制 社会控制概述 第二节 中国农村社会控制的历史演变 4 课堂讲授 小组讨论 第十周 第十一章 农村社会控制 中国农村社会控制的历史演变 第三节 加速转型期农村社会控制体系的完善 第十二章 农村社会保障 第一节 农村社会保障概述 第二节 中国农村社会保障的历史演进 第三节 中国农村社会保障的现状 4 课堂讲授 第十一周 第十二章 农村社会保障 第四节 中国农村社会保障的趋势与对策 第十三章 农村社会现代化 第一节 农村社会变迁 第二节 农村城市化与农村社会现代化 第三节 中国农村城市化的途径与模式 第四节 中国农村社会现代化 4 课堂讲授 第十二周 第十四章 社会主义新农村建设 第一节 社会主义新农村建设的必要性 第二节 社会主义新农村建设的内容 第三节 社会主义新农村建设的实践 4 课堂讲授 课外实践在课程教学后期进行的，要求学生在课程组教师的指导下选题，到教学实习基地，围绕“三农问题”，结合党和国家对农村的政策，运用农村社会学的理论与方法，在社会调查的基础上，撰写调研报告和实践小结。以小组为单位组织交流会，对课外实践中遇到的困惑进行交流，对存在的问题进行归纳并提出解决对策。 课外实践