医学免疫学教学大纲.docVIP

医学免疫学教学大纲 前 言 医学免疫学是研究人体免疫系统的组成及功能，免疫应答的规律、特点及其产物，免疫性疾病的发病机理以及免疫学诊断和防治的一门学科。 医学免疫学是医学基础学科中具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点，又是发展最快，应用最广的学科之一。 免疫学属生物学范畴，是临床医学专业中重要的基础医学课程，其教学任务是通过教学为学生学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定坚实的基础。 本教学大纲，适用于七年制使用。对于近年发展较快、认识较深刻的内容，比过去要求高得多。如CD分子、细胞粘附分子、细胞因子、超抗原等章节，要求学生掌握其基本概念，主要分子的结构与功能。 本大纲的目的与要求，分为掌握与熟悉。要求学生掌握免疫学的基本概念、基本理论及免疫检测、预防的基本原理。对于具体内容的教学目的与要求分为掌握、熟悉和了解三个层次。 教学时数 总学时数 48学时（理论课44学时，课题讨论4学时） 教材： 医学免疫学 孙汶生主编 高等教育出版社（第一版）2010 教学参考书： 1．医学免疫学 龚非力主编 人民军医出版社（第二版） 2010 2．Immunobiology，Charles A J et al. 2006 3. Cellular and Molecular Immunology ABBAs AK et al. 表1 学时分配表（总学时：48学时） 章节 授课内容 学时 第一部分 第1讲 免疫学发展的历史回顾 2 第2讲 现代免疫学研究及发展策略 1 第3讲 免疫系统 1 第4讲 抗原 3 第二部分 第5讲 抗体 3 第6讲 补体 3 第7讲 细胞因子 1 第8讲 粘附分子 1 第9讲 主要组织相容性复合体 3 第三部分 第1讲 固有免疫 2 第2讲 抗原提呈细胞与抗原提呈 2 第3讲 T淋巴细胞 3 第4讲 T淋巴细胞应答 3 第5讲 B淋巴细胞 3 第6讲 B淋巴细胞应答 3 第7讲 免疫耐受 2 第8讲 免疫调节 1 第四部分 第1讲 超敏反应 3 第2讲 移植免疫 2 第3讲 肿瘤免疫 2 第五部分 以课题和病例为引导的自主学习 4 总学时 48 理论教学（总学时44学时，详见学时分配表1） 第一讲 免疫学发展的历史回顾 （History of Immunology） [目的要求] 了解免疫学的发展概况。 [教学内容] 了解免疫学发展史及在医学中的地位和作用、免疫学的现状及发展前景。 [学时] 2学时 第二讲 现代免疫学研究及发展策略 （Modern Immunology and its development strategies） [目的要求] 掌握免疫的现代概念及免疫功能，明确免疫的实质。 [教学内容] 掌握免疫的现代概念。 了解免疫学的现状及发展前景。 [学时] 1学时 第三讲 免疫系统 （Immune System） [目的要求] 掌握免疫系统的组成。 [教学内容] 掌握固有免疫和适应免疫的特点；T、B淋巴细胞、APC、NK细胞的功能。 [学时] 1学时 第四讲 抗原 （Antigen） [目的要求] 掌握抗原的有关概念，强调内在联系。 [教学内容] 掌握抗原的概念、决定因素、抗原的特异性及医学上的重要抗原。掌握超抗原的定义、类别、特点及其生物学效应。了解抗原的分类及佐剂的定义、种类、作用及应用 [学时] 3学时 第五讲 抗体 （Immunolglubulin） [目的要求] 掌握抗体的分子结构、水解片断、功能区及其各功能区的作用；掌握五类抗体的主要特性；掌握抗体产生的规律及抗体的生物学作用；掌握多克隆抗体和单克隆抗体的概念。明确抗体分子结构与功能的关系。 [教学内容] 掌握抗体的分子结构、水解片断及其功能、功能区及其各功能区的生物学作用；掌握（比较记忆）五类抗体分子的主要特性；掌握抗体产生的规律及抗体的生物学作用；掌握单克隆、多克隆抗体的定义。熟悉抗体和免疫球蛋白的概念。了解抗体的血清型、生物合成与遗传控制。 [学时] 3学时 第六讲 补体 （Complement System） [目的要求] 掌握补体系统的概念、激活途径及补体系统的生物学作用。 [教学内容] 掌握补体系统的概念、组成、激活途径，掌握补体激活后裂解产物的生物学作用；掌握补体系统的生物学作用。了解补体的理化性质、补体激活过程的调节及血清补体水平的临床意义。 [学时] 3学时 第七讲 细胞因子 （Cytokine） [目的要求] 掌握细胞因子的概念、共同特性及分类。 [教学内容] 掌握细胞因子的概念、共同特性及分类。熟悉细胞因子的功能。了解细胞因子的应用。 [学时] 1小时 第八讲 粘附分子 (Cell Adhesion Molecules) [目的要求] 掌握CD抗原和粘附分子的概念