公开课评课记录、教师评课记录.pdfVIP

.. - 公开课评课记录、教师评课记录 上课教师 蒋贤娟 评课教师 1、武农 1、课上得很好，整个上课的环节很清楚。新课的导入、教学 的过程都有。 2、是一节总结复习课。 3、对新课的讲解也比拟清楚。 2、周峰 1、作为一名新教师的教态很自然，综合素质较好 2、比拟成功。 3、何仁娟 1、整节课的教学设计比拟完整，讲解清楚。 2、作为一名新教师非常不错。 3、课堂内容可以再调整一些这样会更好。 4、邬明芳 1、作为一名新教师，是不错的。 2、前一节课的内容，把教学重点应该放在异同点与换算上。 3、小结应该上升到一定高度，与学生之间的互动也不错。 4、可以把后面的作业题搬到课堂上来。 5、邬校 1、是比拟成功的，在教学一线的时间那么短，很不错。 - . word.zl- .. - 2、从企业到课堂， 讲一些新的知识是非常好， 联系比拟严密。 3、前紧后松的上课构造安排得不是很好。 4、课堂的重点讲解不太突出，练习题可以加强。 5、13种术语，课堂内容有些多，但是作为一节总结复习课是 可以承受的。 6、周峰 1、挂图不太大，可以让学生参与来画。 2、语速有点快。 3、人晃动较多〔从仪表仪态来讲〕 。 4、引进企业的信息很好。 教师公开课评课意见记录 上课教师 王平叶 评课教师 1、何仁娟 1、整体上课的环节，把握的还是不错的。 2、在对每一个方法总结的时候应该有总结的板书。 3、三种方法里最难的是哪一点？没有表达，应该要有重点难 点之分。 4、在对学习做课堂练习的时候，可以以小组合作的方式进展 练习，做完之后让小组长快速的检测正确率，然后每个小组之间 - . word.zl- .. - 互相进展评比。 〔1〕便于了解学生的掌握程度 〔2 〕能够调动学生的上课积极性 〔3〕效果会更好 5、在总结的时候，也应该有板书。 最后，我认为作为一节公开课，这样的方法是不对的，应该 有所创新，既然是复习课