什么样的玩具才是好玩具.docxVIP

— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — 什么样的玩具才是好玩具？ 根据瑞典柏欧玩具一百多年来的经验，其实，儿童并不需要有过多的玩具，因为那对儿童身心的发展并不见得有真正的帮助。一个好的玩具应该提供给孩子多种的玩法，藉由丰富的玩耍经验来帮助孩子健康的成长。根据柏欧玩具研发中心的经验，好的玩具应该具备以下条件： ˙安全有保障 玩具应该是无毒，而且不可以有尖锐的边缘。它的零件的组合要非常牢固，以免松脱造成儿童误食。此外，还得注意玩具是否含有害的化学物质成分，且不应使用易燃的材质。婴儿或学步中的儿童，应避免有长细绳和小零件的玩具。玩具制造商应确保玩具的质量安全无虞，而父母则应注意孩子使用玩具的方法是否会造成危险。 ˙开放性的 好的玩具没有限定的用法，孩子可以自己探索和开发各种可能的玩法，成人不应促使 孩子去达成唯一的目标，例如要他画一个标准的正方形。每一个孩子都是一个独立的个体，他的特质因人而异且应被尊重，而开放性的玩具从来没有标准固定的玩法，所以它让孩子在每一个成长阶段，因想法的不同而产生新的玩法。 ˙可使孩子维持长久的兴趣 好的玩具会让孩子重复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不