人教新版七年级数学上册《4.3.3余角和补角》高频易错题集(附解析).docVIP

人教新版七年级数学上册《4.3.3余角和补角》高频易错题集(附解析).doc

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 4.3.3 余角和补角 高频易错题集 一.选择题(共10小题) 1.如果一个角的度数比它补角的2倍多30°,那么这个角的度数是(  ) A.50° B.70° C.130° D.160° 2.下列语句:①两点确定一条直线, ②两点之间,线段最短, ③等角的余角相等, ④等角的补角相等; 正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是(  ) A.∠1=∠3 B.∠1=180°﹣∠3 C.∠1=90°+∠3 D.∠3=90°+∠1 4.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α=∠β的是(  ) A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 5.在图中,∠ACE的补角、余角分别是(  ) A.∠ECB、∠ECD B.∠ECD、∠ECB C.∠ACB、∠ACD D.∠ACB、∠ACD 6.下列说法:①0是绝对值最小的有理数;②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③等角的补角相等;④两点之间线段最短.其中正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.一副直角三角板有不同的摆放方式,图中满足∠α与∠β相等的摆放方式是(  ) A. B. C. D. 8.若∠A=53°17′,则∠A的补角的度数为(  ) A.36°43′ B.126°43′ C.127°83′ D.126°83′ 9.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠COB=58°,则∠DOA的度数是(  ) A.102° B.112° C.122° D.142° 10.已知∠α=70°18,则∠α的余角是(  ) A.110°42′ B.109°42′ C.20°42′ D.19°42′ 二.填空题(共5小题) 11.如图,∠1和∠2互为补角,∠1=40°,则∠2=   °. 12.50°20′的余角是   . 13.如图,将一副三角板的直角顶点重合在一起,其中∠AOB和∠COD是直角.若∠1=55°,则∠2的度数=   . 14.已知∠A=30°,则∠A的余角为   °. 15.已知∠A与∠B互补,且∠A等于3∠B﹣20°,则∠A=   . 三.解答题(共5小题) 16.我们经常运用“方程”的思想方法解决问题. 已知∠1是∠2的余角,∠2是∠3的补角,若∠1+∠3=130°,求∠2的度数. 可以进行如下的解题:(请完成以下解题过程) 解:设∠2的度数为x, 则∠1=   °,∠3=   °. 根据“   ” 可列方程为:   . 解方程,得x=   . 故:∠2的度数为   °. 17.如图①,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板如图摆放(∠MON=90°). (1)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图②,使边OM恰好平分∠BOC,问:ON是否平分∠AOC?请说明理由; (2)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图③,使边ON在∠BOC的内部,如果∠BOC=60°,则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由. 18.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=2∠AOC,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方. (1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转45°至图2的位置,此时∠MOC=   °; (2)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由; (3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转一周的过程中,若三角板绕点O按5°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值. 19.如图,已知AOB是一条直线,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOF=∠BOF=90°.则 (1)∠AOC的补角是   ; (2)∠AOC的余角是   ; (3)∠COF的补角是   ; (4)∠EOF的余角是   . 20.如图,∠AOC和∠DOB都是直角. (1)如图1,如果∠DOC=32°,求∠AOB的度数; (2)找出图1中相等的锐角,并说明相等的理由; (3)在图2中,利用三角板画一个与∠FOE相等的角. 试题解析 一.选择题(共10小题) 1.如果一个角的度数比它补角的2倍多30°,那么这个角的度数是(  ) A.50° B.70° C.130° D.160° 解:设这个角是x°,根据题意,得 x=2(180﹣x)+30, 解得:x=130. 即这个角的度数为130°. 故选:C. 2.下列语句:①两点

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