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四有好老师先进事迹材料 扎根农村，无悔青春献教育 陶村中心校陶村小学 李志 2015 年8 月 扎根农村，无悔青春献教育 一一一四有好老师先进事迹材料 我是一名普通的人民教师， 没有惊人的业绩， 只有平凡的工作； 没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。 1995 年7 月毕业参加工作至今， 一直扎根在农村， 无怨无悔地为家乡教育事业默默奉献。 自从走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心， 一定要做好 老师， 信奉陶行知先生“捧看一颗心来， 不带半根草去” 的名言。 “忠诚教育， 敬业爱岗； 为人师表， 教书育人； 关爱学生， 无私奉 献……”是我一贯的教学作风。 凭着对事业的追求， 我以顽强的毅 力， 在陶村中心校的三尺讲台上默默地耕耘了二十个春秋。 在我已 走过的二十个春秋里， 时时刻刻谨记扎根农村， 奉献青春， 洒向教 育无限的爱。 一、 爱岗敬业， 锐意进取。 二十年来， 我始终坚持不懈地认真学习马列主义毛泽东思想、 邓小平理论以及 “ 三个代表” 重要思想， 平时注意学习党的各项时 事方针、 政策， 关心国家大事， 并运用学到的政治理论指导自己的 工作实践。 忠诚党的教育事业， 热爱本职工作，服从上级的分配， 任劳任怨， 严格遵守学校的各项规章制度。 在教书育人工作中， 为 人师表， 严格要求自己。 工作期间， 尊敬领导、 团结同事， 能正确 处理好与领导同事之间的关系。 本着党和人民的利益高千一切， 为 人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念， 只讲奉 献， 不图回报。 二、 认真教学，潜心教研。 作为一名数学教师，我勤千学习，精于业务，乐千奉献。 在工 作中，时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师。 为了提 高自己的教学水平，我利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊， 转变教育观念， 了解课改的新动向。 多年来， 我持之以恒地主动学 习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程 改革的理论书籍。 备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网 查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，备资源，结合课 堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。 课堂上让学生做 课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴， 学习效果事半功倍。 教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对千 后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导， 对他们的点滴进步给予大力的表扬； 课后多找他们谈心、 交朋友， 树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。