小学体育队列队形公开课教案（附安全培训知识共2篇）.docVIP

. j#1 . j#1 主备人： 刘 鹏 参与人员： 全体体育组教师 审核人： 蒋湘南 9课时 教学内容 停顿间转法：向左转、向右转 教 学 目 标 1.掌握向左、向右、向后转停顿间转法的方法，提高团结合作意识。 2.通过本堂课学习，提高学生反响速度、身体灵敏素质及开展学生肢体协调性。 3.培养学生服从集体、听从指挥、遵守纪律的良好作风及团结互助、集体合作的精神。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 准 备 部 分 课 堂 常 规 1.与学生问好。 2.宣布本节课内容及要求。 3.安排见习生 4.强调平安意识 5.带着学生做热身活动 5 1.与教师问好。 2.认真听本节课内容及要求 3.遵守课堂纪律，听从指挥，完成教师安排的练习。 4.注意平安。 1 基 本 部 分 向 左 转 队形：四列横队 1.讲解停顿间转法原那么并示范： 口令：向左——转。? 要领：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时两腿挺直，上体保持立正姿势。 2.组织学生有序练习，注意平安； 3.简洁、清楚的讲解如何快向左转； 4.语言鼓励 5.提醒学生注意平安； 7 1.认真听讲，积极练习； 2.注意力集中，作到位； 3.注意平安。 3 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 基 本 部 分 向 右 转 游戏：快快排队 游戏： 10米接力跑 1.讲解停顿间转法原那么并示范：? 口令：向右——转。? 要领，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右转90度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时两腿挺直，上体保持立正姿势。 2.组织学生有序练习，注意平安； 3.简洁、清楚的讲解如何快向左转； 4.语言鼓励 5.提醒学生注意平安； 1.教师讲解游戏规那么： 将每一横排分为四个组，每组有秩序的跟着教师的节奏围绕操场行走，当教师发出集合指令时，所有人快速集合排队，排队速度最快最整齐的一组获胜； 2.教师带着学生组织游戏； 3.平安教育。 1.教师讲解游戏规那么： 将四横排分为四个小组，每一小组第一个学生作为队长站在终点作为击掌对象；每一组同学跑到终点与各组队长击掌后返回与下一个学生击掌接力，最快完成的一组获胜。 2.教师带着学生组织游戏； 3.平安教育。 7 6 10 1.集中注意力，听清楚要求，积极投入其中； 2.严格按照教师要求进展； 3.注意平安。 1.认真听讲游戏规那么 2.积极投入游戏当中 3.团结协作，积极参与； 4.注意平安。 1.认真听讲游戏规那么 2.积极投入游戏当中 3.团结协作，积极参与； 4.注意平安。严格按照教师要求进展 3 1 2 结 束 部 分 放松 总结 1.放松活动 2.鼓励学生畅所欲言，说出对本节课的感受 3.小结 4.师生再见 5 1.听口令进展拉伸放松； 2.大胆说出本节课的收获及感受。 3.认真听讲教师总结 4.师生再见 1 场地器材 操场 预计负荷 30% 课后 反思 小学校园平安知识培训 主讲人：任永强 在我们学校这个充满温情的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它终究是由何原因引起的呢？ 每一学期，都有个别同学在校园内因各种原因受伤。为了了解校园平安意外的有关情况，我在同学们中间进展了一次平安事故调查。调查说明，一局部同学在校园里有磕碰受伤的经历：有的学生由于不小心或其他原因受伤，其中有的由于打闹造成受伤，有的由于课间奔跑而相撞受伤，有的不小心自己跌倒受伤。把这些学生意外受伤的事故搜集整理归类，我发现大多数意外事故是他们自己不小心摔跤或肆意打闹冲撞造成的。 对于同学们来说，大局部时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。 然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。 一、劳动平安 为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些根本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时，不注意平安就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引