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四年级班主任第一学期工作总结 四年级班主任第一学期工作总结 四年级班主任第一学期工作总结 四年级班主任第一学期工作总结 本学期很快过去了，下边就本学期的班主任工作做进行回首总 结： 一、热爱学生，尊敬学生，相信学生。 我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，第一，我充足发挥班干部的主体作用。在必定意义上说，创立和睦的班集体，班干部是决定性的要素于是，我着手对管理体系进行“放权” ：经过几次班干部例会，要求班干部敢想， 敢做，不单要做实干家， 更要做决议者，只需能发动同学们自觉参加班级管理， 有利于同学们的学习和各样喜好的发展，什么想法和活动都能够议论。 这样一来发挥了班干部的主体性，调换了班干部的踊跃性， 工作起来轻松很多， 并且成效也较好，除了学校组织的活动外， 在班内还展开各样活动， 鼓舞同学们踊跃参加，这些活动多数由学生们自己策划， 组织，总结，收到较好的成效。 二、言传身教，为人师表 我认识到班主任不只是是一个班级的组织者和管理者， 更是一个班 级的教育者。平常与学生相处的时间比其余老师要多得多， 所以班主 任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗语说： “身教重于言 教。”老师的外内行为表现对学生拥有一种楷模和示范的作用，会对 学生产生耳濡目染的影响， 特别是对鉴别能力、 自控能力较差的低年 级孩子，影响尤其突出。所以，在平常与学生相处的不时辰刻，我都 严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到” 。比方，要求 学生做到讲究卫生，不随意丢纸屑杂物，在平常，我老是把纸屑杂物 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做以后， 会和其余学生说，那些随意丢纸屑杂的学生会遇到教育， 不再随意丢纸屑杂。 教育学生讲文明懂礼貌， 那么我也会主动跟学生问好， 说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。 这样的一种正面影响必定能有利学生的发展。 三、增强思想道德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想道德教育， 使他们的身心获得全面健康的发展。 关于四年级的孩子来说， 正是接受各方面教育的最正确机遇，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界， 是非分明，学习如何做人。所以我利用每周一的班会，联合国旗下发言的内容，在班会课上做相应的安排。 四、增强班级管理，培育学生能力。 优秀习惯的培育一直是本学期的教育要点之一。 那么如安在平常的班级管理中让学生养成优秀的习惯呢？我试试让班级管理成为大家 的事，让学生成为班级管理的主人， 也同时在这样的过程中培育他们的能力。所以试试以下的做法： 、鼓舞班干部敢想，敢做，不单要做实干家，更要做决议者，只需能发动同学们自觉参加班级管理， 有利于同学们的学习和各样喜好的发展，什么想法和活动都能够议论。 这样一来发挥了班干部的主体性，调换了班干部的踊跃性，工作起来轻松很多，并且成效也较好，除了学校组织的活动外， 在班内还展开各样活动， 鼓舞同学们踊跃参加，这些活动多数由学生们自己策划， 组织，总结，收到较好的成效。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 、洁净卫生由小组负责。 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由 组长分配任务，依据值日工作的次序进行打扫卫生，打扫完成后，将 卫生器具放回原位， 而后在卫生值日本上作好有关的记录并由组长负 责检查值日状况。 、鼓舞学生展现自我，建立自信 二年级学生开朗好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让 他们更为快速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台， 利用班会展开一些小活动，诸如：查词典竞赛，成语接龙，童话故事 竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增强自信。 、增强家校联系。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作， 孩子在家中的表现只好 经过家长来获悉， 相同学生在学校的表现也应实时反应给家长， 只有 左右开弓，才能收到教育的成效。所以，在本学期主动与家长们保持 联系，将一些孩子的表现通知家长， 共同商议对策，也利用班级网站、 或是平常下学时与多位家进步行沟通。 、建立自律小组，以学生管理学生，提升其自我管理的意识。 自律小组各个成员主要工作内容为负责每天班级的考勤， 卫生，仪 表服饰，校会以及课前准备和讲堂纪律的监察与开导， 做好宣传工作， 制造优秀的舆论环境，使班级形成一个有正气，有序次的优秀班风， 为同学创立一个优秀的学习环境。 自律小组各个成员各有分工， 每天 与参加年段评选的同学保持联系， 实时发现班级存在的问题， 并拟订 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 相应的解决方法， 实时通知有关同学予以纠正， 并按期向全班同