九年级语文上册《致女儿的信》课文知识点整理.docVIP

　　九年级语文上册《致女儿的信》课文知识点整理 　　第8课致女儿的信 　　一、重点字词 　　1、给下列加点字注音。 　　忐忑tǎntè繁衍yǎn刹chà那间一póu黄土 　　2、根据拼音写出相应的汉字。 　　幼(zhì)稚(bó)勃然大怒(shǔ)曙光(zhù)伫立(niǔ)纽带 　　3、用恰当的词语填空。 　　(1)我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她。 　　(2)是她在我面前打开了)童话、祖国语言和人类美德的世界。 　　(3)这种美胜过天空和太阳、大地和麦田胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。 　　二、重点句子背记知识清单 　　1、但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。 　　2、人们世代交替，我们每个人都不免变成一杯黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。 　　3、如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。 　　4、从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。 　　三、文学(文体)常识背记知识清单 　　《致女儿的信》选自《关于爱的思考》，作者是苏霍姆林斯基，是前苏联(国别)的教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等。 　　相关阅读 　　九年级语文上册《沁园春雪》课文知识点整理 　　第1课沁园春雪 　　一、重点字词 　　1、给下列加点字注音。 　　沁qìn园春分fèn外妖娆ráo 　　成吉思汗hán　数shǔ风流人物 　　点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。 　　2、解释下面加点的词。 　　(1)惟余莽莽　惟：只。 　　(2)须晴日　须：等到。 　　(3)略输文采　输：差、失。 　　(4)俱往矣　俱：都。 　　二、重点句子背记知识清单 　　1、用原文填空。 　　(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。 　　(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 　　(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 　　(4)全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 　　(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 　　2、解释下列句子。 　　(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 　　(2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 　　(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。 　　三、段落背记知识清单。 　　默写《沁园春雪》下阕词的内容。 　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 　　四、文学常识背记知识清单 　　《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。 　　九年级语文上册《外国诗两首》课文知识点整理 　　第4课外国诗两首 　　一、重点字词 　　1、根据拼音写出相应的汉字。 　　(qī)栖息(xuān)喧响沉(jì)寂 　　2、用恰当的词语填空。 　　(1)那就是蝈蝈的乐音啊!它争先／沉醉于盛夏的豪华，它从未感到／自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，／便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 　　(2)大河银星万点，／小溪银波微漾。／浸水的原野上的青草，／也闪着银色光芒。 　　二、重点句子背记知识清单 　　1、大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静，从炉边就弹起了／蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中，人们感到那声音／仿佛就是蝈蛔在草茸茸的山上呜叫。 　　2、明月撒下它的光辉给周围的一切披上银装。 　　三、文学常识背记知识清单 　　1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。 　　2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。 　　九年级语文上册《傅雷家书两则》课文知识点整理 　　第7课傅雷家书两则 　　一、重点字词 　　1、给下列加点字注音。 　　庸碌yōng、lù廓kuò然无累灰烬jìn 　　谀yú词枘凿ruìzáo羲xī扶掖yè涕泗sì横流 　　2、用恰当的词语填空。 　　(1)只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 　　(3)我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑! 　　二、重点句子背记知识清单 　　1、人—辈子都在高潮——低潮中