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湘教版地理必修二知识点汇总
湘教版地理必修二知识点总结
导语:期中考试将至,给大家汇总了必修二的知识点,请大家抽空读读背背,再配合作业本
上的两套综合练习做做!
1.1 人口增长模式
人口自然增长率==出生率—死亡率
●影响人口自然增长率的因素:生物学规律、社会因素(经济发达程度、文化教育水平、医
疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策)、自然
灾害等。
●人口增长的快慢,归根结底取决于生产力的发展水平。
●人口增长模式:
①“高-高-低”模式(原始型和传统型):为工业革命前的人口增长模式,奴隶社会、封建
社会和资本主义社会初期的人口增长模式。它可分为(1)原始人口增长模式:基本特点是
高出生率、高死亡率、极低的自然增长率,它与原始社会时期,以采集、狩猎经济为主的极
为低下的生产力水平相适应;(2)传统人口增长模式:基本特点是高出生率、高死亡率、
较低的自然增长率,它与手工劳动为基础的自然经济相适应。(非洲少数国家属此类型)
②“高-低-高”模式(过渡型):表现为高出生率、低死亡率和高自然增长率。发达国家在
18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。从20世纪50年代起,这种模
式普遍存在于大多数发展中国家,导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。
③“低-低-低”模式(现代型):表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的
现代人口增长模式。发达国家和少数发展中国家属此类型。
补充:世界和我国人口增长状况及图示
世界人口增长状况:大多数发展中国家处在“高-低-高”的过渡模式,发达国家处在“低-
低-低”的现代模式;人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区;
中国人口增长状况:由于计划生育的实施,20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都
有大幅下降,人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。
1.2 人口合理容量
1、环境对人口发展的限制性:人口发展需要消耗各种自然资源,世界人口急剧增长对资源
的需求与日俱增,而自然资源(土地、矿产、水、森林等资源)是有限的,对人口发展具有
限制作用。
湘教版地理必修二知识点汇总
2、环境承载力:一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模
和经济规模的大小。 人口合理容量:指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效
益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量,即最适宜人口数量。
●人口容量:一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数
量。 它有三个特点:1)临界性,2)相对性,3)警戒性。
一个国家或地区的人口控制目标应该低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。影
响人口容量的因素:资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口的文化和消费水平。
1.3人口迁移
1、人口迁移:人口移动的一种形式,是指人们变更定居点的空间流动行为。根据人口迁移
空间范围的不同,人口迁移可以分为1)国际迁移:是指一个国家的居民进入另一个国家定
居的现象;2 )国内迁移:是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的
现象。由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移,因而,由
农村到城市的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
2、●引起人口迁移的因素:(推拉理论)
1)自然生态因素:气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等等
2 )经济因素:地区间经济发展水平的差异(经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设
等)是引起人口迁移的重要原因。一般经济落后地区迁出率高,而发达地区迁入率较高。
3 )政治因素:国家政策(如深圳的崛起)、战争(战争难民)等
4 )社会文化因素:文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、种族民族等。
根本原因:人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态,这种人地关系的不
协调,导致了人口的迁移。
●3、世界和我国人口迁移的现状及图示
世界人口迁移的现状:由发展中国家迁移到发达国家、从贫穷落后国家到富裕国家;从人
口稠密国家到人口稀少的国家。我国人口迁移的现状:总体表现为从农村到城市和工矿区、
从内地到沿海地区、从经济欠发达地区流向发达地区。主要人口流出省区是四川、安徽、
湖南、江西、河南、湖北等;主要流入省区是广东、浙江、上海、江苏等。原因:以务工和
经商为主,多为自发性迁移。
2.1城市空间结构
1、区位是指某一事物与其他事物的空间关系。城市的自然地理区位是指城
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