语文八年级下册山坡羊·潼关怀古优秀教案设计.docxVIP

语文八年级下册山坡羊·潼关怀古优秀教案设计  语文八年级下册山坡羊·潼关怀古优秀教案设计一 山坡羊·潼关怀古导学案 ?张养浩 一、教学目的 通过这首散曲的学习，使学生把握古代诗词的多种体裁，体会蕴涵在作品中的感情、思想和哲理，从而培养学生的民本情怀。 ?二、教学要求 1.体会诗人的思想情感; 2.反复吟咏诵读，推敲品味诗歌的语言三、作者简介 ?张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，济南人，元代著名散曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄，天历二年(1329年)，征拜陕西行台中丞，到官四月病卒。 本篇“山坡羊”是小令的曲牌名，“潼关怀古”是标题。 4、写作背景 这首曲是作者于元文宗天历二年，在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京(洛阳和长安)之间，历来是兵家必争之地。常常触动行径者的怀古之情。这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎么样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。 三、文本分析 山坡羊·潼关怀古 ?张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。 全曲分三层。 第一层(头三句)：生动形象地描写了潼关雄伟险要的形势。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 第一句，写重重叠叠的峰峦。 “聚”：表现了峰峦的众多和动感。让读者眼前呈现出