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八年级道德与法治下册国家司法机关教案新人 教版 教材分析 本内容分为两大块,一是人民法院,二是人民检察院。在本节课学习完成之后,学生将会 对我国的国家机构有一个完整的认识,明白我国的国家机构包括权力机关、行政机关和司法 机关,最终得以完成课程标准中知道我国基本国情的要求。 学情分析 学生在经过半学期的学习之后,已树立起一定的法制意识,对于国家的政治认同感也有 所提高。但是由于自身年龄及经验的限制,对于我国的国家机构及其职权不能很好地区分。 本节课将继续帮助学生了解我国的国家机构。 教学分析 教学目标 知识体系目标:掌握人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和工作要求。 素质能力目标:通过具体了解人民法院和人民检察院的职权,学会依靠司法机关维护自 己的合法权益。 价值取向目标:自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。 课时安排 1课时。 教学方法 情景导入法、活动体验法、问题探究法。 一、导入新课 考考大家:你认识这两个图片吗?它们分别代表国家什么机关? 学生回答:分别代表了我国的人民法院和人民检察院。 教师:你对我国的司法机关了解多少? 学生自由表达,能说多少算多少,教师对学生零零碎碎的认识进行初步引导总结。 教师总结:人民法院和人民检察院是用法律为人民服务的国家机关,它们都属于国家司 法机关。 二、讲授新课 目标导学一:人民法院 探究活动一:维权在行动 小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷,厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门 多次进行调解,都没有达成一致意见。 思考:小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉?为什么? 提示:小方的爸爸可以以厂家为被告到人民法院起诉。如果消费者的权利受到侵害,通过 协商调解不能维权就可以到人民法院起诉维权。通过诉讼的方式来维护权益是最正规、最权 威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障。 1.人民法院的性质及分类 1 / 8 性质:中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 分类:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院 分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 探究活动二:祭奠老人需守法 2018年8月30 日,日照市岚山区人民法院对岚山区人民检察院提起公诉及刑事附带民 事公益诉讼案作出一审判决,判处刘某有期徒刑二年零六个月,同时判决刘某赔偿生态价值 损失176.76万元。 2018年2月13 日14时许,刘某步行到其村南的南北山给其母亲上过年坟,随身携带两 墩烧纸、三挂小鞭炮、一挂大鞭炮、两个高升(二踢脚),他点燃一支烟,用烟燃放“高升”时, 火星引燃了烧纸和周边的干草及鞭炮,导致日照市岚山区巨峰镇柿树园村东面南北山西侧的 林场起火,火势迅速蔓延。发现火情无法控制后,刘某怕事情败露,遂畏罪潜逃,后被公安机关 在江苏赣榆抓捕归案,其对全部犯罪事实供认不讳。 思考:在本案例中,人民法院行使了什么职权? 提示:在此案例中,人民法院审理刑事附带民事案件,通过行使审判权,解决民事争议,维 护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 2.人民法院的基本职权 人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子, 解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 探究活动三:迟到的正义 石家庄中级人民法院于1995年3月15 日作出(1995)石刑初字第53号刑事附带民事判 决,以故意杀人罪判处聂树斌死刑,以强奸妇女罪判处聂树斌死刑,决定执行死刑。聂树斌不 服一审判决,提出上诉。 2014年12月12 日,最高人民法院指令山东省高级人民法院对聂树斌案进行复查,开启 了中国异地复审的先河。 2016年12月2 日,最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇 女再审案公开宣判,宣告撤销原审判决,改判聂树斌无罪。2017年3月30 日,聂树斌家属获 268万余元国家赔偿,聂母