小班数学《按规律排序》.pptVIP

小班数学《按规律排序》;活动目标 : 《指南》中数学教育 要求是引导幼儿对周围环境中 数、量、形、时间和空间等现象产生爱好, 建构初步 数概念, 并学习用简单 数学方法处理生活和游戏中一些简单 问题, 依据这一目标 要求, 我从幼儿年纪特点和数学发展水平出发, 制订以下目标: 1、知识目标: 经过活动让幼儿了解、并学习将两种物体交替反复进行规律排序。 2、能力: 培养幼儿 观察、推理能力。 3、情感: 体验在实际操作中 成功和愉悦感。 ; 森林里住了两只小动物, 它们是???兔子和小刺猬, 她们两个可调皮了, 每次出去玩都忘记了回家。;;;; 小兔子很快回到了母亲 怀抱里, 可是小刺猬呢, 它有没有回到家呢？我们一起来看看。;;; 我来考考你？ ;;;; 开动脑筋想一想 她们是按什么规律排序 呢？; 儿童们, 在生活中你们还见过哪些物品是按规律排序 呢？请你们回到家里和父亲母亲一起找一找吧! ;谢谢