《公共空间设计》西交大教学资料 第五章.pptxVIP

《公共空间设计》西交大教学资料 第五章.pptx

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公共空间设计 ————交互、友好、健康公共空间 目录 交互、友好、健康公共空间 交互、友好、健康公共空间概述 人居·环境交互 教育·友好交互 医疗·健康交互 公共空间设计 ——公共空间概述 【学习要点及目标】 了解交互、友好、健康公共空间的概念 熟悉不同功能入口空间的特点 掌握不同空间的类型与主要设计方法 掌握不同空间的特点 【核心概念】 空间构形 公共空间 开放 活动过程 公共空间设计 ——公共空间概述 交互、友好、健康公共空间概述 在城市中,交互、友好、健康公共空间是指城市或城市群中,在建筑实体之间存在着的开放空间体,城市居民进行公共交往活动的开放性场所,例如—城市广场。户外活动质量和人活动有密切的关系。人及其活动是最能引起人们关注和感兴趣的因素。同时,它是人类与自然进行物质、能量和信息交流的重要场所,也是城市形象的重要表现之处。城市公共空间的创造是为了给人们的户外活动提供舞台,城市空间里的生活比城市空间本身更为有意义。所以,人类需要交流、需要沟通,这就是公共空间形成的基础. 由于人类的生活方式是既丰富多彩而又各具特色的,因此它必然要求作为载体的城市提供各类适宜的场所。对于空间的开场和围合的研究可追溯到19世纪,围合的目的就是要在大环境之中,通过空间分隔对当地进行直接占有,从而形成独特的场所感。可以说,为何是影响场所感的主要因素之一。围合就是通过空间界定,在现有的环境中为人的活动划定各种活动范围。对于城市而言,这些场所不是别的,就是城市公共空间。它具有开放、公开特性、由公众自由参与和认同的公共空间。 公共生活,公共性较强,可以是自发的,也可以是群体的,它是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。与家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富、表现更加精彩纷呈。 所谓的公共生活和私人生活就是取决于其发生的地点的不同,公共生活所存在的容器是公共空间。在公共空间里,我们的言行举止都被大家看到、听到。在这里,没有私密性可言。没有背景差异,大家都可以利用这些空间里的设施,并且可以在这些空间之中进行活动。良好的公共空间可以保障我们拥有良好的公共生活。然而,公共空间是要因人的活动而获得意义,这种意义不仅是人与场所的功能有效地发生关系,而且是人的情感释放、交流与认同的需要。因此,公共生活对公共空间有着重要的影响。 交互,在汉语字典的字面解释是:“互相、彼此的意思”,泛指事物与事物之间信息交流的过程以及产生的相互作用和影响,本文将它引入到规划设计领域来。在系统与亚系统之间或者系统内部各子系统之间的相互作用与彼此影响的现象可以称其为“交互”,而有意识的“交互”即为“交互性”设计。 “交互性”设计是一种科学的研究方法,一种整体的与各相关设计综合的、相互关联的设计,强调的是一种系统化的设计方法。“交互性”设计方法强化设计中的整体协作,使设计的成果更加完整与有效。因为不同类型不同规模项目中“交互适应性”的客观存在,“交互性”设计较为普遍,从城市整体意象到建筑单体的创作,都应该统筹考虑各相关因素的综合作用,从而保证设计成果的贯通与生动。 公共空间设计 ——公共空间概述 人居·环境交互 环境设计最终是为人提供一个良好的环境,使人能“更好地”实现他们的各种个人与社会活动。所以,适应并满足人的基本需求是当前城市环境设计的首要任务。著名心理学家马思洛指出:人的基本动机就是以最有效和最完整的方式表现他的潜力,即:自我实现的需要。他将人的基本需要分为六个层级:生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要、学习与美学的需要。 人居环境交互型公共空间具有体验关系和参与关系,空间环境的主体是活动着的人,人们对空间环境的感知效应实际上是对空间的一种体验。这种体验关系就是一种交互关系;“人的参与性”是指人的各种行为方式,参与事件和活动之中,与客体发生直接的或间接的关联。人的参与性也是人与空间环境的交互性。 人居软环境即人居社会环境,指的是居民在利用和发挥硬环境系统功能中形成的一切非物质形态事物的总和。人居硬环境是人居软环境的载体,人居软环境的可居性是人居硬环境的价值取向。 人居环境理论强调把人类聚居作为一个整体,目的是了解、掌握人类聚居发生、发展的客观规律,以更好地建设符合人类理想的聚居环境。吴良镛先生在《人居环境科学导论》指出人居环境科学是一门以人类聚居为研究对象,着重探讨人与环境之间的相互关系的科学,强调把人类聚居作为一个整体,从社会、经济、文化和工程技术等各方面进行综合系统研究,学科目的是了解、掌握人类发展的客观规律,以更好地建设理想的聚居环境。人居环境除了有它的科学内容以外,还有其深厚的人文内涵。 公共空间设计 ——公共空间概述 人居·环境交互 科技城选址于昌平

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