西财《学前儿童卫生保健（第2版）》教学资料 教材介绍 教材介绍.docVIP

《学前儿童卫生保健（第2版）》教材介绍 教材信息 主编：孟亭含 定价：49.8 出版社：西南财经大学出版社 书号：978-7-5504-4718-9 内容简介 本教材以学前儿童心理科学，学前儿童教育理论，学前儿童生理卫生科学、保健学和儿科医学为先导，又将学前儿童教育学和保健学的一些新理念纳入学前儿童卫生保健的知识体系，立足科学性和先进性，依据2018年新修订的《幼儿园工作规程》、2019年《托儿所、幼儿园建筑设计规范》修订公告要求，以及卫健委2019年10月刚刚下发的《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等精神和要求，密切结合托幼机构的保教实践，系统地阐述了学前儿童（0～6岁）卫生与保健的基本知识与技能，注重保教结合、保教并重。 本书适合高职高专学前教育专业、幼儿发展与健康管理等相关专业学生使用，也可作为幼儿园工作者的参考教材。 特色介绍 第2版教材的编写改变了原来的框架结构及体例，与第1版比较，其特色主要体现在以下几个方面。 （1） 强化实践技能，突出实际运用能力。在内容的选择上，理论知识遵循“够用”的原则，将宽范围的单元结构改为项目驱动结构，用具体任务凸显实际运用能力。 （2） 创新编排形式，调整教学结构。依照幼儿园教师资格证考试内容，将教学内容模块化：模块一为基础知识，模块二为幼儿园一日生活，模块三为幼儿生活常规，模块四为幼儿卫生保健，模块五为幼儿健康及安全教育。 （3） 新增学习内容，紧跟社会需求。教材根据教师在实际教学中的需求，新增幼儿园教师资格证考试的内容，学习效果更具实效性。 （4） 打造新形态一体化教材。与纸质教材相配套，本书上架了智慧学习平台“新思课堂”。“新思课堂”是信息化时代教材、资源和课堂的结合，帮助教师解决数字教材、在线考试和线上课堂三大难题，能够更好地促进教学与科技的新层次融合。在“模块一基础知识”的内容介绍中，引入了增强现实（AR）技术，可以更加形象地展示人体全身骨骼、成人脊柱、人体呼吸系统、人体消化系统、女性生殖系统等内容。 目录 模块一 基础知识 子模块一 学前儿童的生理特点及保健 学习目标 案例导入 任务一 学前儿童运动系统的特点及保健 任务二 学前儿童呼吸系统的特点及保健 任务三 学前儿童消化系统的特点及保健 任务四 学前儿童循环系统的特点及保健 任务五 学前儿童泌尿和生殖系统的特点及保健 任务六 学前儿童皮肤的特点及保健 任务七 学前儿童内分泌系统的特点及保健 任务八 学前儿童免疫系统的特点及保健 任务九 学前儿童神经系统的特点及保健 任务十 学前儿童感觉器官的特点及保健 实践活动 思考练习 子模块二 学前儿童的生长发育及其监测 学习目标 案例导入 任务一 生长发育概述 任务二 学前儿童生长发育的规律 任务三 学前儿童生长发育的影响因素 实践活动 思考练习 子模块三 学前儿童的心理保健 学习目标 案例导入 任务一 学前儿童心理健康概述 任务二 学前儿童的心理保健要点及措施 实践活动 思考练习 模块二 幼儿园一日生活 子模块一 幼儿园一日生活的教育意义及组织要求 学习目标 案例导入 任务一 幼儿园一日生活的教育意义 任务二 幼儿园一日生活的组织要求 实践活动 思考练习 子模块二 幼儿园一日生活的主要环节 学习目标 案例导入 任务一 幼儿园一日生活的具体要求 任务二 幼儿园一日生活的实施原则 实践活动 思考练习 模块三 幼儿生活常规 子模块一 幼儿生活常规教育概述 学习目标 案例导入 任务一 幼儿生活常规的概念及价值 任务二 幼儿生活常规教育的实施原则 任务三 幼儿生活常规的内容 任务四 幼儿生活常规的管理方法 实践活动 思考练习 子模块二 培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法与途径 学习目标 案例导入 任务一 培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法 任务二 培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径 实践活动 思考练习 模块四 幼儿卫生保健 子模块一 学前儿童营养与卫生 学习目标 案例导入 任务一 营养基础认知 任务二 托幼机构的膳食营养与卫生 实践活动 思考练习 子模块二 学前儿童的健康监测及疾病预防 学习目标 案例导入 任务一 学前儿童的健康监测 任务二 学前儿童常见病的发现和预防 任务三 学前儿童常见传染病及预防 任务四 学前儿童常用护理技术 实践活动 思考练习 模块五 幼儿健康及安全教育 子模块一 托幼机构的健康教育 学习目标 案例导入 任务一 托幼机构健康教育概述 任务二 托幼机构健康教育的目标与内容 任务三 托幼机构健康教育的途径与方法 任务四 托幼机构健康教育的评价 实践活动 思考练习 子模块二 托幼机构的安全与急救 学习目标 案例导入 任务一 托幼机构的安全 任务二 托幼机构的急救 实践活动 思考练习 子模块三 托幼机构建筑与设备卫生 学习目标