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到中学实习实习报告计划 到中学实习实习报告计划 到中学实习实习报告计划 到中学实习的实习报告 我小组安排在九江新合中学实习。 四名女实习生被安排 住在图书室，我与同学二人住在近邻的阅览室。我住的地方有黑板和桌椅，还有四扇窗户两扇门。我把桌子叠成衣柜，稍部署就成了宽阔光亮的居室。窗外山林生气勃勃，一块一块田，渠流旁的水牛，鱼塘中有倒影，阡陌上荷锄的老农，几声鸟鸣唱响 一片寂静祥和。多么美好！ 这时在各领导与老师的安排下， 这学期我的工作主假如 负责七年级两个班的历史和美术的授课，以及八（ 1）班的 体育任课工作。全部顺利。今后的时间里只有上课下课，剩下的事情就是关灯开门。说是三个月，忽然要走开，甚至还没来得及听学生作别。往来总急忙，再回顾时，感触颇多。 先人云：“师者，传道授业解惑也。 ”我崇尚先人的教诲。关于一个大学生来讲， “授业”并责难事。但是除此以外，老师还当“传道”和“解惑” ， 关于这方面则难矣。因为据我认识，关于道德与悟性的教育，当前国家不重视。我其实也热爱教育工作，我也试着在实践中去尽如人意。先人说： “一日为 师，终生为父。”这不单是说师生之间要互相尊敬， 亲近无间，更说明老师地位之重要。先人又言： “子不教，父之过。”这更说明老师责任之重要。 工作中我全力而为。其一慎重备课。因为是第一次在正规学校做老师，性格慎重的我此时更为认真起来。备课时一 边联合习题写教课设计，一边想象着自己在讲台上讲课的情形， 并一再考虑讲堂可能出现或大意的问题，有时历史课甚 至 花上一周时间来备课。其二实时总结。因为在同一个年级授 课，所以备好的 课要上两遍。每次序一遍的课都是第二次 的经验累积， 在这不停的实践与总结的过程中我更加适应讲 台，心中暗喜。其三虚心学习。在总结的过程中，我也 不 忘向其余老师，特别是长辈老师讨教，也不忘向学生们征采 建议。在各位反 馈的建议中，如授课声音偏小，板书笔迹 偏“草”和历史课课外故事偏多等问题获取实时解决。 生活上以诚待人。我们老师之间常坐一起吃饭和聊天， 互开玩笑，相处和睦。 有时长辈老师的教诲也在这中间获取。 学生常邀我打乒乓球、羽毛球、雪仗等，在这些活动中，有 的学生也仿佛忘记自己被我责备过。有学生课外时也 会带 自己的绘画作品来办公室找我讲评。我爱画画，爱那爱画画 的孩子。时而 我也与部分学生说说生活和人生，这其实也 是教课的一部分。临别之际，我收到一些学生自己制作的贺 卡、纸菠萝、星星等，这成了我的藏品。 此次实习，我悉心全力，并在长辈老师的指导下，经过 实践与总结，本次的教课任务顺利达成。另有遗留的教课识 题最后仍未解决好，即在七（ 1）班讲堂上常常有学生说闲 话，屡教不改；美术课教课成就还比较满意，而历史成绩方面仍是比可是原任课老师。但它日如有时机再实践，我自信 能慢慢成为一名优异的教师。 同时，在此次实习中，在向长辈老师学习的过程中，也发现一些问题。 教了一段时间的课，几位大学老师来这边看我们，还带 来一堆水果，连我国画系的米老师都来了，我喜不自胜。这 边中学老师请我们一起去吃饭， 席上翻江倒海的客气话你来 我往，觥筹交织。我虽也敬酒，但寡言。让我感觉舒畅的是 有我的老师坐在身旁，能够私下小聊。散席前米老师从席桌 上拿下一包烟，却偷偷往我口袋揣。 以后我想，人何须活得这么现实，真切一些莫非不好 吗？ 有一次，该中学忽然要接受上司检查，一时间学校立马向师生下达任务。那一天学校休课一下午，全校大打扫。我的 任务先是在一天以内达成全校的黑板报绘制， 夜晚又接着协 助其余实习老师把图书室上万本书整理编号， 一忙就忙到两三点才睡。在我们为检查而繁忙时，学生们为我们帮了很多忙，那些孩子们也挺累的。次日清晨起来，我们实习老师 眼红如兔，但我们约好了不可以所以耽搁学生学习。 有老师说，我们那晚把他们一个礼拜的任务给搞完了；有老师告诉说， 其实我们不用要那么认真，上司检查不会看得那么认真。领导检查永久都是个麻烦。 我们非要活在他人眼中吗？次日下午，书记说我们辛苦了，要我到会议室去。我于是整理了 一大桶上司领导没吃的香蕉、苹果、桔子和和其正，跟大伙 分了吃。 该中学又是一次大打扫， 听闻是县教育局局长和我大学 校长要来检查。那一天下午我正好有课。下课回来，实习同学 把我叫了过去，本来大学校长送来一袋桔子、一袋苹果和一 箱酸奶。同学还告诉我，下午领导们还带记者采访她们 ， 问她们生活和授课方面的话题。同学说我倒还好不在场，我 沉默一笑。最是校长开机前对记者说： “等下，我手上还有 根烟！”于是校长甩了烟，提上全部带来的东西放到了摄像 机前。本文地点： http:///fanwen/shixibaogao/