【精华】初二上学期主题班会教案汇编.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 中心校主题班会设计——七年级篇 序 言 主题班会是实施德育的重要载体，是学校德育的主阵地，主要是围绕一个 主题，在班主任的引导下，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，充 分发挥学生的积极性而开展的一种生动活泼的自我教育活动。有专家指出： “学 校的教育活动是学生人生中一段重要的经历，是他们生命中有意义的、不可重 复的构成部分。”班会课作为学校教育的一个组成单元，它的状况直接影响到学 生的个体生命价值。因此充分利用好每周一节的班会课，开好班会，对学生意 义重大，对德育工作意义重大。 序列化重点体现在以下两方面去构建。 一是从纵向看，就是要具体构建七年级各个阶段的主题班会活动，并且要 使这些主题班会体现出由浅入深、层次递进，形成序列。我们初二年龄段学生 的心理特点和每个年级的德育目标，将教育目的与学生实际发展水平结合起来， 形成系列，交叉进行，并有所侧重。七年级侧重于适应性教育、习惯养成教育、 集体荣誉感教育。教育序列都通过主题班会的活动方案来呈现设计意图。 二是从横向看，就是要使各种系列的主题班会活动，能够形成相互联系， 相互促进，充分发挥整体德育功能的主题班会活动体系。实施德育的途径是多 种多样的，与之相适应的主题班会活动形式也是多种多样的，但我们认为最经 常、最大量、最直接的则是养成教育、班集体建设、心理品质教育、励志成长 教育。因此，我们所要构建的主题班会活动体系是针对这四个系列活动而言的， 即养成教育系列、班集体建设系列、心理品质教育系列、励志成长教育系列。 对主题进行设计时，着眼于螺旋式上升，每个月份都设计 4 节主题班会，共 18 节主题班会。 学习资料 精品 第 1 页，共 24 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 目 录 第一节 我最喜欢的奥运明星…………………………………………… 1 第二节 安全教育………………………………………………………… 2 第三节人生方圆——爱老师……………………………………………… 3 第四节 常规纪律………………………………………………………… 4 第五节 我爱我家………………………………………………………… 5 第六节 感恩祖国………………………………………………………… 6 第七节 心理活动课……………………………………………………… 7 第八节 文明礼仪………………………………………………………… 8 第九节 孝敬老人………………