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解排列组合应用题的策略 排列组合问题是高考的必考题，它联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，不易掌握，实践证 明，掌握题型和解题方法，识别模式，熟练运用，是解决排列组合应用题的有效途径；下面就谈一 谈排列组合应用题的解题策略 ? 1.相邻问题捆绑法： 题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组，当作一个大元素参与排列 例1?代B,C,D,E五人并排站成一排， 如果A,B必须相邻且B在A的右边，那么不同的排法种数有 A . 60 种 B . 48 种 C. 36 种 D. 24 种 【答案】D 【解析】把A, B视为一人，且B固定在A的右边，则本题相当于 4人的全排列， A4 =24种. 【变式1】7人站成一排，其中甲乙相邻且丙丁相邻，共有多少种不同的排法? 【解析】可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素，同时丙丁也看成一个复合元素，再与 其它元素进行排列，同时对相邻元素内部进行自排。由分步计数原理可得共有 A5A；A2 =480种不 要求某几个元素必须排在一起的问题，可以用捆绑法来解决问题 ?即将需要相邻的元素合并 为一个元素，再与其它元素一起作排列，同时要注意合并元素内部也必须排列 【变式2】某人射击8枪，命中4枪，4枪命中恰好有3枪连在一起的情形的不同种数为 20 【解析】没命中的4枪有5个空，连续的命中的3枪捆绑到一起，和单独命中的一枪插空，共有A2=2O 种方法? 【解析2】用列举法列举出来 1 2 3 ★ ★ ★ ★ 1 2 3 ★ ★ ★ ★ 1 2 3 ★ ★ ★ ★ 1 2 3 ★ ★ ★ ★ 1 2 3 ★ ★ ★ ★ 1 2 3 2.相离问题插空排： 元素相离（即不相邻）问题，可先把无位置要求的几个元素全排列，再把规定的相离的几个元素插 入上述几个元素的空位和两端 ? 例2.七人并排站成一行，如果甲乙两个必须不相邻，那么不同的排法种数是 A . 1440 种 B . 3600 种 C . 4820 种 D . 4800 种 【解析】除甲乙外，其余 5个排列数为A种，再用甲乙去插6个空位有A种，不同的排法种数是 A5A2 =3600 种，选 B ? 【变式1】一个晚会的节目有 4个舞蹈,2个相声,3个独唱，舞蹈节目不能连续出场，则节目的出场顺序 有多少种？ 【解析】分两步进行第一步排 2个相声和3个独唱共有A5种，第二步将4舞蹈插入第一步排好的 6 个元素中间包含首尾两个空位共有种 A：不同的方法，由分步计数原理，节目的不同顺序共有 A；A： 种 【变式2】某班新年联欢会原定的 5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目 ?如果将这两 个新节目插入原节目单中，且两个新节目不相邻，那么不同插法的种数为 30。 【解析】民=30 定序问题缩倍（空位插入）法： 在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序，可用缩小倍数的方法 例3?代B,C,D,E五人并排站成一排， 如果B必须站在A的右边（A,B可以不相邻）那么不同的排 法种数是 A . 24 种 B . 60 种 C . 90 种 D . 120 种 【解析】B在A的右边与B在A的左边排法数相同，所以题设的排法只是 5个元素全排列数的一半， 1 即—a5 =60种，选B ? 2 【变式1】7人排队，其中甲乙丙 3人顺序一定共有多少不同的排法？ 【解析】（倍缩法）对于某几个元素顺序一定的排列问题，可先把这几个元素与其他元素一起进行排列 ， 然后用总排列数除以这几个元素之间的全排列数 ，则共有不同排法种数是： A；/ A3 （空位法）设想有7把椅子让除甲乙丙以外的四人就坐共有 A；种方法，其余的三个位置甲乙丙共 有1种坐法，则共有A；种方法。 思考:可以先让甲乙丙就坐吗？ （插入法）先排甲乙丙三个人，共有C；种排法，再把其余4四人依次插入共有 A4种方法，所以共有 c；a4种排法? 定序问题可以用倍缩法，还可转化为占位插 【变式2】10人身高各不相等，排成前后排，每排5人,要求从左至右身高逐渐增加，共有多少排法？ 第2页（共12页） 解排列组合应用题的策略 【答案】Cjq （10人中选5人，排到前排，选出来之后身高确定，因此位置确定，后排的 5人位置 也就确定了） 标号排位问题分步法： 把元素排到指定位置上，可先把某个元素按规定排入，第二步再排另一个元素，如此继续下去，依 次即可完成? 例4.将数字1，2，3，4填入标号为1，2，3，4的四个方格里，每格填一个数，则每个方格的标号 与所填数字均不相同的填法有 A . 6 种 B. 9 种 C . 11 种 D . 23 种 【解析】先把1填入方格中，符合条件的有 3种方法，第二步把被填入方格的对应数字填入其它三 个方格，又有三种方法；第三步填余下的两个数字，只有一种填法，共有 3X3X1=9种填法，选B . 有