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广东高考考试纲领——生物 广东高考考试纲领——生物 广东高考考试纲领——生物 表 2：生物知识内容及要求 知识内容 要 求 1-1 细胞的分子构成 （ 1）蛋白质、核酸的构造和功能 Ⅱ （ 2）糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ （ 3）水和无机盐的作用。 Ⅰ 1-2 细胞的构造 （ 1）细胞学说的成立过程 Ⅰ （ 2）多种多样的细胞 Ⅱ （ 3）细胞膜系统的构造和功能 Ⅱ （ 4）主要细胞器的构造和功能 Ⅱ （ 5）细胞核的构造和功能 Ⅱ 1-3 细胞的代谢 （ 1）物质进入细胞的方式 Ⅱ （ 2）酶在代谢中的作用 Ⅱ （ 3）ATP在能量代谢中的作用 Ⅱ （ 4）光合作用的基本过程 Ⅱ （ 5）影响光合作用速率的环境要素 Ⅱ （ 6）细胞呼吸 Ⅱ 1-4 细胞的增殖 （ 1）细胞的生长和增殖的周期性 Ⅰ （ 2）细胞的无丝分裂 Ⅰ （ 3）细胞的有丝分裂 Ⅱ 1-5 细胞的分化、衰老和凋亡 （ 1）细胞的分化 Ⅱ （ 2）细胞的全能性 Ⅱ （ 3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 Ⅱ （ 4）癌细胞的主要特色及防治 Ⅱ 2-1 遗传的细胞基础 （ 1）细胞的减数分裂 Ⅱ （ 2）动物配子的形成过程 Ⅱ （ 3）动物的受精过程 Ⅱ 2-2 遗传的分子基础 （ 1）人类对遗传物质的研究过程 Ⅱ （ 2）DNA分子构造的主要特色 Ⅱ （ 3）基因的的看法 Ⅱ （ 4）DNA分子的复制 Ⅱ （ 5）遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 2-3 遗传的基本规律 （ 1）孟德尔遗传实验的科学方法 Ⅱ （ 2）基因的分别定律和自由组合定律 Ⅱ （ 3）基因与性状的关系 Ⅱ （ 4）伴性遗传 Ⅱ 2-4 生物的变异 （ 1）基因重组及其意义 Ⅱ （ 2）基因突变的特色和原由 Ⅱ （ 3）染色体构造变异和数目变异 Ⅰ （ 4）生物变异在育种上应用 Ⅱ （ 5）转基因食品的安全 Ⅰ 2-5 人类遗传病 （ 1）人类遗传病的种类 Ⅰ （ 2）人类遗传病的监测和预防 Ⅰ （ 3）人类基因组计划及其意义 Ⅰ 2-6 生物的进化 （ 1）现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ （ 2）生物进化与生物多样性的形成 Ⅱ 3-1 植物的激素调理 （ 1）植物生长素的发现和作用 Ⅱ （ 2）其余植物激素 Ⅱ （ 3）植物激素的应用 Ⅱ 3-2 动物生命活动的调理 （ 1）人体神经调理的构造基础和调理过程 Ⅱ （ 2）神经激动的产生和传导 Ⅱ （ 3）人脑的高级功能 Ⅰ （ 4）脊椎动物激素的调理 Ⅱ （ 5）脊椎动物激素在生产中的应用 Ⅱ 3-3 人体的内环境与稳态 （ 1）稳态的生理意义 Ⅱ （ 2）神经、体液调理在保持稳态中的作用 Ⅱ （ 3）体温调理、水盐调理和血糖调理 Ⅱ （ 4）人体免疫系统在保持稳态中的作用 Ⅱ （ 5）艾滋病的流行和预防 Ⅰ 3-4 种群和群落 Ⅰ （ 1）种群的特色 （ 2）种群的数目变化 Ⅱ （ 3）群落的构造特色 （ 4）群落的演替 Ⅰ Ⅰ 3-5 生态系统 （ 1）生态系统的构造 Ⅰ （ 2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 Ⅱ （ 3）生态系统中的信息传达 Ⅱ （ 4）生态系统的稳固性 Ⅱ 3-6 生态环境的保护 （ 1）人口增加对生态环境的影响 （2）全世界性生态环境问题 Ⅱ Ⅰ （ 3）生物多样性保护的意义和举措 Ⅰ 4-1 基因工程 Ⅰ （ 1）基因工程的出生 （ 2）基因工程的原理及技术 Ⅱ （ 3）基因工程的应用 （4）蛋白质工程 Ⅱ Ⅰ 4-2 克隆技术 （ 1）植物的组织培育 （2）动物的细胞培育与体细胞克隆 Ⅱ Ⅰ （ 3）细胞交融与单克隆抗体 Ⅱ 4-3 胚胎工程 （ 1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 Ⅰ Ⅰ （ 2）胚胎干细胞的移植 （ 3）胚胎工程的应用 Ⅱ 4-4 生物技术的安全性和伦理问题 （ 1）转基因生物的安全性 （ 2）生物武器对人类的威迫 （ 3）生物技术中的伦理问题 4-5 生态工程 （ 1）简述生态工程的原理 （ 2）生态工程的实例 实 验 5-1 分子与细胞 1）察看 DNA、 RNA在细胞中的散布 2）检测生物组织中复原糖、脂肪、和蛋白质 3）用显微镜察看多种多样的细胞(4 ）察看线粒体和叶绿体 5）经过模拟实验研究膜的透性 6）察看植物细胞的质壁壁分别和复原 （ 7）研究影响酶活性的要素 （ 8）叶绿体色素的提取和分别 （ 9）研究酵母菌的呼吸方式 （ 10）察看细胞的有丝分裂 （ 11 ）模拟研究细胞表面积与体积的关系 5-2 遗传与进化 （ 1）察看细胞的减数分裂 （ 2）低温引诱染色体加倍 （ 3）检查常有的人类遗传病 5-3 稳态与环境 1）研究植物生长调理剂对扦插枝条生根的作用 2）模拟尿糖的检测 3）研究培育液中酵母