部编版七年级历史下册教学课件-第21课 清朝前期的文学艺术.pptxVIP

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  • 2021-12-05 发布于四川
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部编版七年级历史下册教学课件-第21课 清朝前期的文学艺术.pptx

第21课 清朝前期的文学艺术第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展学习目标1.知识与能力:了解曹雪芹创作《红楼梦》,知道《红楼梦》的思想内容和创作特色;了解昆曲、京剧的演变历程,知道京剧是“国粹”。2.过程与方法:通过情景再现、阅读小说片段、问题探讨等方式,解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就,理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。3.情感态度与价值观:通过本课学习,知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品,提高鉴赏文艺作品的素养;培育人文主义精神和健康的审美情趣,激发对祖国传统文化的自豪感。一、《红楼梦》二、昆曲和京剧艺术【合作交流,展示提高】1.你喜欢看小说吗?2.你是在什么时间什么地点看的小说?3.你已经看了哪些小说?4.你知道中国古代四大名著是哪些吗?【疑难探究】《红楼梦》为什么被誉为我国古典小说的高峰?不仅仅是因为它具有很高的思想价值,还在于它非凡的艺术成就。全书规模宏伟、结构严谨、人物生动、语言优美,此外还有一些明显的艺术特点值得后人品味、鉴赏。历史上各个时期的文学主流:先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。一、《红楼梦》作 者: 曹雪芹、高鹗成书时间: 清代(乾隆晚期)主要内容:以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。评 价:《红楼梦》深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡、丑陋,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,歌颂了反抗传统礼教、追求个性自由的下层人民的抗争精神,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会历史意义。思想性强《红楼梦》背景广阔,结构严谨,层次清晰,以贵族家族贾府的兴衰变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线,充分展示了清朝社会生活的多个侧面,写作手法精巧纯熟,人物刻画栩栩如生,艺术水平极高,所以能受到追捧。艺术水平极高19世纪初年的流行语:“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”被誉为我国古典小说的高峰。为何《红楼梦》会获得如此高的赞誉,它的地位如何?地 位:艺术成就最高、影响最深远,至今被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。一、《红楼梦》二、昆曲和京剧艺术1.你喜欢看戏吗?2.你知道有哪些地方戏剧?3.你知道中国的“国粹”是什么?康熙帝看过吗?二、昆曲与京剧艺术清代戏剧创作的特点:中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入一个更为繁荣的时期。清代的戏剧创作,紧密联系社会现实,反映人民的心声,收到大众的喜爱。清朝时期的戏剧,剧种不断增多,剧目繁多,内容丰富多彩,表演艺术推陈出新,流派风格争奇斗艳。二、昆曲与京剧艺术(一)昆曲昆曲,又称昆剧、昆腔,原式流行于苏州昆山一带的昆山腔。时间发展代表作品特点明朝 清朝前期 清中后期 日趋成熟,成为一个全国性剧种体现了南曲的轻柔婉转,又保留北曲的慷慨激昂汤显祖《牡丹亭》洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》内容感人,情节跌宕(dànɡ),词曲雅致发展到顶峰逐渐走向衰落为何衰落?汤显祖和《牡丹亭》汤显祖(1550-1616)明朝后期最负盛名的戏剧家,代表作《牡丹亭》。杜丽娘与柳梦梅孔尚任和《桃花扇》李香君、侯方域《桃花扇》通过侯方域和李香君悲欢离合的爱情故事,表现了明末时期复杂的权奸之争,以及南明覆亡的历史戏剧。孔尚任(1648-1718)清初诗人、戏剧作家,代表作《桃花扇》。洪昇的《长生殿》《长生殿》是洪昇戏曲创作的代表作。剧本写唐明皇宠爱贵妃杨玉环,终日与杨贵妃游宴玩乐,不理朝政,朝中大权由杨贵妃的哥哥杨国忠把持。七月七日,杨贵妃与唐明皇在长生殿上情意绵绵,盟誓世世代代结为夫妻。不久,安禄山因与杨国忠争权,发兵叛乱。唐明皇带杨贵妃逃离长安,官军将杨国忠杀死,又逼唐明皇将杨贵妃缢死。安禄山叛乱平息后,唐明皇日夜思念杨贵妃。后来,道士杨通幽运用法术架起一座仙桥,让明皇飞升到月宫,与杨贵妃相会,实现了他们在长生殿上立下的生生死死共为夫妻的盟誓。 唐明皇与杨贵妃今日昆曲昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。昆曲以鼓、板控制演唱节奏,以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器,其唱念语音为“中州韵”。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作。” 二、昆曲与京剧艺术(二)京剧戏剧名称背景形成发展特点地位京剧 1790年,四大徽班进京京剧形成--以徽调、汉调为基础(19世纪中期)日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方它是综合性表演艺术,集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)于一体。是国粹,被誉为国剧(三庆、四喜、春台、和春)京剧的角色京剧四大行当 生 旦

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