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- 2021-12-05 发布于河北
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孔乙己导学案
学习目标:1、了解与背景; 2、了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法; 3、味小说语言,掌握文章刻画人物的方法。 教学重点:探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想意义。 教学难点 : 结合时代背景,深层体会小说的思想意义 教学方法:1、从理解作品塑造人物的方法入手,以小说的三要素为契点去分析 文章;2、反复诵读,仔细揣摩小说的语言。 教学课时 二课时 一 、 导入 :关于封建社会读书人的故事,你能给大家讲一个吗? 二 、自读感知,整体把握 1、走近:本文_______笔名是_______,浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级______家______家_______家。主要作品还有短篇小说集《 》,散文集《 》,散文诗集《 》及杂文集《 》,译著《毁灭》等。本文是他在“五四” 前夕继《 》之后写的第二篇白话小说,是又一篇讨伐封建制度与封建 文化的战斗檄文这是鲁迅发表的第二篇小说。 2 、 背
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