「13弟子规出必告反必面”」.pdfVIP

《弟 子 规 》“出 必 告 反 必 面 ” 课 例 教 学 预 案 教 学 思 路 说 明 教学内容 : “入则孝”之“出必告 反必面” 本堂课的主要教学对象是 教学时间 : 60 分钟 小学 4 至７岁的孩子，还有 教学对象 : ４-7 岁学生 孩子们的家长。 《弟子规》 教学目标 ： 的学习对于部分学生及家 1、 初步了解经文含义 , 熟练诵读。 长是陌生的。因此在教学设 2、 通过学习 , 了解“出必告 , 反必面”的意义和重要性。 计时首先考虑到他们的接 3、 知道孝顺父母的故事，并受到启发和教育。 受状况，教学过程中教学语 4、 养成良好的习惯，不增加父母亲人的担忧 , 一言一行让我们身边的人安 言浅显易懂，循序渐进地渗 心。 透《弟子规》经句及其他经 行为目标 : 典的经句 , 让初学者既不会 1、让学生能够做到出门的时候一定要告诉父母一声， 要说清楚你去什么地方 ? 感到难度很大又能感受到 和谁在一起 ?什么时候回来 ?去做什么事情？不要让父母为我们担心。回来的 经典的美妙及感染力 , 进而 时候一定要面见父母 , 让父母看到你安全的回来 , 他们也很放心。 对学习经典产生兴趣。 2、有空闲的时候和爸爸妈妈分享这一天在学校发生的事情或生活的事情 , 让 学习 《弟子规》重在力行 , 父母了解我们在学校的生活，让他们放心。 因此我们可以把行为目标 3、 对老师、长辈同样也能力行。 单独罗列出来，以检查反省 4 、外出时能用各种方法来告知父母家人 , 能够记住父母的电话号码。上小学 我们的教学目标是否达到。 的孩子可以学习写留言条。 对于孩子们 , 我们采用形式 教学方法 : 诵读、释意、结合现实与故事引导及礼仪演练。 多样的教学方法。通过反复 教学准备 : 《弟子规》课本等。 的诵读让孩子们对经句能 教学过程 : 琅琅上口，并感受到文言文 一． 组织教学。 的语感美。用孩子们这个年 １、向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。 龄段能接受的语言解释经 2、师生问好。 文的初浅含义，同时结合故 3、 调整坐姿。