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22 《弟子规》“亲爱我,孝何难 、亲憎我,孝方贤”
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 课例 教学 预案 孝 何 难 亲
憎 我 ,孝 方 贤 教学 思 路说 明 这一堂课的主要目 标教学内
容:
亲 爱 我 ,教学对象:
6--13 岁 儿 童 。
教学方法:
读诵、 讲故事 教学过程:
一 . 组 织 教 学 1 、 向 大 成 至 圣 先 师 孔 老夫 子
行 三 鞠 躬 礼 。
2 、 师 生 问 好 。
3 、 调 整 坐 姿 二 .分 享 力 行 三 .学 习 新 课 板
书 四 句 经 文 大 家 齐 读 (一 ) 释 意 亲 爱 我 ,孝 何
难 1 . 释 文 :
父母 亲 无 微 不 至 地 爱 护 我 们 , 为 人 子 女 感 受
得 到 父母 的 恩 重 如 山 , 自 然 小 心 谨 慎地 行 孝 , 不
敢 让 父 母 挂念 操 烦 ,这 的 样 孝 顺 并 无 困 难 。
亲 憎 我 ,孝 方 贤 1 . 释 字 :
憎 厌 恶 、 不 喜 欢 。
方 是 才 的 意 思 。
贤 是贤 良 。
1 / 10
2. 释 文 :
遇 到 不 喜 欢子 女 、厌 恶 子 女 的 父母 亲 ,子 女 也
一 样能 尽 孝 ,这 就 难 能 可 贵 了 。
3. 师 :
即 使 跟 父 母 亲 的 缘 分 没 有 那 么 好 , 也 要 尽 量
让 父 母 亲改 变 过 来 。
要 相 信 至 诚 感 通 。
一 般 人 所 认 为 父 母 对 子 女有 所 付 出 后 , 子 女
才 要 行孝 义 , 这 和 菜 市 场 的 讨 价 还 价 有 什么 两 样
呢 ? 大 家 齐 读 至 诚 感 通 。
(二 ) 经 文 开 解 :
这 段 经 文 我 们 从 三 个 方 面 来 讲:
第一方面:
亲爱我, 当亲人爱我们的时候, 我们做出孝顺的时候, 并不
难。
结合生活引导:
1 、 同学们, 我们父母爱我们吗? 2 、父母亲是怎样爱你的?
你从哪些地方体会到的? 3 、 你做了哪些孝顺父母的事? 父母高
兴吗? 学生回答后小结:
父母亲爱护我们, 我们孝顺也是理所当然的, 第二方面:
当父母亲不喜欢我们, 但我们还能够孝顺,
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