伟大的悲剧教学设计优质课.docVIP

　　一、学习目标： 　　（一）学习浏览，学习提取主要信息，在阅读文章的基础上进行思考质疑。 　　（二）体会“伟大的悲剧”的深刻含义，感受探险精神，激发探索自然世界和科学领域的兴趣。 　　二、教学过程： 　　导入：直接点出课题《伟大的悲剧》。 　　提出问题引起思考：何为“悲剧”？ 　　出示词典上关于悲剧的解释：比喻不幸的遭遇。 　　看看本文中的“悲剧”指什么。 　　教学活动一：浏览概述 　　学生浏览课文，PPT出示浏览要求： 　　1、不动唇，不指读，不回视。 　　2、眼扫视，心专一，脑直映。 　　3、圈重点，记大意，明中心。 　　本文约4000字，请尽可能在10分钟内读完。随手画出文中时间地点