关于大学生活演讲稿.docx

PAGE PAGE 1 关于大学生活演讲稿 1.如何度过高校生活演讲稿 高考对于每个奋斗过的同学都是及其重要的。  在激烈的高考竞争过后， 一些同学幻想他们走进高校就可以一劳永逸，因而他们不惜铺张时间和金钱一味地寻求欢乐，而不去集中精力读书。不行否认，每个人都有选择本人生活道路的权利。  但是高校生应当树立目标并为之奋斗。高校阶段是我们人生中最为重要的时间，在此期间我们能够为将来的学术成就做好充分的预备，因而一旦有这样的机会，我们就应当更充分地利用这段时间。  树立目标是对生活的一种乐观态度。一般说来，当人们想去达到本人目的时他们就会更有动力，并且当他们取得胜利时就会愈加有成就感。  这对高校生来说也不失为一条真理。？胜利需要树立目标并为之努力奋斗。  为我们的高校生活树立目标将会为我们的胜利制造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得，十月今秋的时候，抱着对高校的向往，踏上了离开故乡的一步！ 还记得，已经对高校的期盼，已经为了考上高校而付出的努力，当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，布满了希冀！ 我曾为本人成为一个河大经济人而骄傲，也曾许下豪言壮志，已经，那麽多的同学社团引起了每一位大一重生青春的激情；也是已经，军训让我们晓得了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体会到的一切一切！ 然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊铺张，时间在指间悄然而逝，却不知珍惜！我们在渐渐找寻，找寻高校生活的方向，慢慢才晓得在高校本科期间，我们并不希望能学到什么高深的专业学问，而是应当把重心放在学习力量的培育上。  一个人贵在晓得本人应当去干什么，明其志，方能知所赴！学校供应的平台是很多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们本人应当更清晰本人的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所支配，另外选学一些对本人有价值、有好处的课程。  这将更具共性化更能挖掘你的潜力。 高校同样是一个施展表现你的才华的大舞台。  好好利用它，也是一个任务。怎样说呢？有人说：社会阅历道义后社会上去培育也来得及，现在读好书不就行了么？我认为这是各误区力量的培育其实不是一朝一夕的。  就比如语言力量，我们从小就开头训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际力量特别精彩了么？很少有！即便我们平常始终在培育的东西尚且如此，更何况工作力量呢？它常需要肯定条件，肯定时间空间的。很多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入同学会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应当把握高校里这个机会充分熬炼本人的工作力量。  从高中步入高校之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些同学便生疑问：听课后的时间怎样都由本人支配？高校假如像高中那样有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何支配生活好像成了一门必修课，有些同学习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一支配。  乍一离开这样的环境，确有不顺应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。  仅就同学而言，确有一个急需转变观念、尽快顺应高校生活的问题。 高校犹如高中一样，也是一种学校，但是一种特别的学校。  它是高等训练的殿堂，也是寻求学问的场所。它需要同学们乐观自动学习学问，讨论学问，进而培育本人分析问题、处理问题的力量。  在高校里，当然有老师的引导、授课，而且这一点是非常重要的。但就同学学习进步而言，次要是要本人，本人去探寻、去研究、去拼搏。  我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。  德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及高校观念时，也明确地强调这一点。他说：“高校应一直贯穿这一思想观念：即高校生应是独立自主、把握本人命运的人。  他们有选择地去听课、倾听不同的看法、现实和建议，为的是本人将来去检验和打算。真正的高校生能自动地替本人订下学习目标、擅长开动脑筋，并且晓得工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感遭到本人被呼唤成为最宏大的人。”  由此观之，高校是一个全新的环境。步入这个环境的高校生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，本人来规划本人的高校生活。  再也不能依靠于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“本人管”.“本人管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最最少的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个同学都有本人的专业。  在学好本专业的同时，还应再学些什么？本人在哪些方面的学问还应补充、提高？这些都应开动脑筋，订下方案，见之行动。在这方面，老一辈学人的阅历，很值得自创。  我国一位在科技界卓有成