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渝粤教育
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中国大学MOOC-化工开发与创新实验-章节答案考试答案-天津科技大学【渝粤教育】
第一章 学术诚信与规范:探索真理的基石单元测验
1、【单选题】没有参与研究,就在学术成果上署名的行为:
A、很常见而且是理所当然的
B、我的论文我署谁的名应该都可以
C、违反了学术规范
D、应该可以吧,这不是什么大不了的事
参考答案【 】
2、【单选题】无意识的学术不端是:
A、明明知道是学术违规,还要坚持去做
B、悄悄将别人的学术思想用在自己的成果中,不让别人知道
C、悄悄将别人的学术成果放进自己的论文中,不让别人知道
D、将发表过的学术思或结果放在自己的论文中还不知道,也没有引用说明
参考答案【 】
3、【单选题】学术不端行为只涉及:
A、在论文写作过程中的不端行为
B、在科学研究过程中的不端行为
C、在论文发表过程中的不端行为
D、在科学研究、论文写作、论文发表等学术活动中的不端行为
参考答案【 】
第二章 研究能力以及能力培养单元测验
1、【单选题】你认为科学研究人员最重要的能力是什么?
A、能与各级领导保持很好的关系
B、能独立思考、组织、实施科学研究并发表研究成果
C、能与所有同事保持良好的关系
D、特别勤奋、每天能够苦干16小时以上
参考答案【 】
2、【单选题】怎样才能提高自己的社会交流能力?
A、坚持在家里研究各种社交能力的宝典
B、经常出去与别人吃饭、喝酒
C、通过社交能力各方面的培训、练习和不断实践
D、车到山前必有路,任其自由发展
参考答案【 】
第三章 科学、方法与科学研究方法单元测验
1、【单选题】解弗朗西斯?培根的“跛足而不迷路能赶上虽健步如飞但误入歧途的人”这句话的意思是
A、我们行路最好不要健步如飞
B、我们行路最好不要误入歧途
C、做一切事情方法特别重要,方法决定成败
D、我们应该向跛足人那样行走
参考答案【 】
2、【单选题】下面哪些是科学研究的一般方法?
A、几何学的某种解题方法
B、数学中的某一种计算方法
C、推理、演绎、归纳和分析
D、生命科学中的样品提取方法
参考答案【 】
3、【单选题】科学研究与学术论文撰写之间的关系如何?
A、它们之间没有任何联系,因为研究是做实验,写论文只是写作
B、关系不大,没有研究结果,也照样写研究型论文
C、它们之间关系密切,没有研究结果,就无法写研究型论文
D、有一定关系,只不过这两部分可以独立存在,互不依赖
参考答案【 】
第四章 科学研究的基本要素单元测验
1、【单选题】什么是科学研究的基本要素(或元素)?
A、基本要素是研究经费
B、基本要素是作为模板的一篇论文
C、基本要素是实验室
D、基本要素是研究主体、研究客体和以及研究媒介
参考答案【 】
2、【单选题】如果没有媒介或方法,是否还能进行科学研究?
A、可以啊,研究人员可以想象出结果
B、无法进行研究,因为研究人员必须通过媒介来了解研究对象
C、无所谓,只通过“大脑实验”也可以想出结果
D、不需要吧,通过肉眼也可以看到很多现象
参考答案【 】
第五章 认识自然的一般程序单元测验
1、【单选题】将真理从现象中剥离出来需要哪些步骤?
A、一步到位法,通过观察就可以感知事物的真相
B、二步法,观察现象、验证现象就可以获得事物的真相
C、三步法,观察现象、预测结果、获得结果从而获得事物的真相
D、观察现象、预测结果(假设)、通过实验验证并修正假设、反复前面2个步骤直到假设与实验结果吻合、获得事物的真相
参考答案【 】
2、【单选题】基础科学研究需要包括哪几步法则?
A、首先查资料,建立科学假设,开展实验,获得结果
B、首先查资料,找到一篇我感兴趣的论文,换一种研究材料做实验,得到结果
C、选题(提出问题),获取事实,建立假设,通过实验验证假设,获得结果/结论,发表结论并接受社会评价
D、提出科学问题,立即进行实验,走一步看一步,最终从实验数据中获得有用结果
参考答案【 】
第六章 以假设为驱动的科学研究方法单元测验
1、【单选题】研究者开展科学实验的目的是什么?
A、通过实验,提出更好的问题
B、通过实验,分析提出的问题是否合理
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