《有理数》课件 （一等奖）2022年最新PPT6.pptVIP

2.1 有理数; 某班举行知识竞赛，评分标准为：答对一题加10分，答错一题扣10分，不答不给分；每个队的根本分为0。四个代表队的答题情况如下表： ;有理数;通过上面一问，我们看到，比0小的数，可以用带有“—〞的数来表示。如—10，读作“负10〞。 对于比0大的数，可以用带有“+〞数来表示，如，+10，读作“正10〞。 这样,我们就可以用带有“+〞号和“-〞号的数表示各队每道题的得分情况.;议一议：;正数与负数;我们常常用正数和负数表示一些“意义相反的量〞.;练一练1：填写下表;例1;做一做:;有理数的分类;练一练2：;小结：;图形的旋转〔第1课时〕;;;时针的端点在3时的位置P与在5时的位置P′是对应点.;1.举出一些现实生活中旋转的实例，并指出旋转中心和旋转角.;全国中小学 最大最全的教学课件资源网; 2.时钟的时针在不停地旋转，从上午6时到上午9时，时针旋转的旋转角是多少度？从上午9时到上午10时呢？