《一元一次不等式》同步课堂教学课件 （一等奖）2022年最新PPT.pptVIP

一元一次不等式;复习回忆;观察以下不等式： (1)40+15x＞130 (2)2x-2.5≥1.5 (3)x≤8.75 (4)x＜4 (5)5+3x＞240 这些不等式有哪些共同点？;?;例1.解不等式3-x＜2x+6，并把它的解集表示在数轴上。 ;全国中小学 最大最全的教学课件资源网;例1.解不等式3-x＜2x+6，并把它的解集表示在数轴上。 ;两边都除以3，得：;解一元一次不等式一般要分五个步骤： 〔1〕去分母； 〔2〕去括号； 〔3〕移项； 〔4〕合并同类项； 〔5〕系数化为1.;去括号，得; 这个不等式的解集在数轴上表示如下 ;练习; 例3 一次环保知识竞赛共有25道题，规定答对一道题得4分，答错或不答一道题扣1分，在这次竞赛中，小明被评为优秀〔85分或85分以上〕，小明至少答对了几道题？; 解：设小明答对了x道题，那么他答错和不答的共有〔25-x〕道题.; 例4 小颖准备用21元钱买笔和笔记本.每支笔3元，每个笔记本2.2元，她买了2本笔记本.请你帮她算一算，她还可能买几支笔？ ;解一元一次不等式应用题的步骤：;稳固提高 ;比较线段的长短; 比较两根铅笔的长短，你有哪些方法？; 如果把铅笔抽象成线段，让你比较两条线段的长短，你能想出哪些方法