部编版七年级上册语文 第六单元 寓言四则 探究积累课件.pptVIP

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  • 2021-12-06 发布于湖南
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部编版七年级上册语文 第六单元 寓言四则 探究积累课件.ppt

* * * * * * * * * * 七年级语文上册 22 寓言四则 一、阅读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,联系自己的生活经验,说说其中蕴含着怎样的道理。 思考探究 《赫耳墨斯和雕像者》:讽刺那些妄自尊大、爱慕 虚荣的人。 《蚊子和狮子》 :讽刺那些取得成绩就得 意忘形、忽视自己短处的人。 【示例】 二、从《穿井得一人》中,你获得了怎样的启示?生活中为获得真知真见,避免道听途说,应该怎么做?与同学讨论-下。 《穿井得一人》这则寓言告诉我们不可轻信传闻,更不能盲目传播,说话不要让人产生歧义。 在现实生活中,对待传闻应采取调查研究的审慎态度,应有去伪存真的求实精神,不轻信、不盲从,更不能以讹传讹。 归纳寓意的常用方法 1.看寓言的题目。 寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,可以通过弄清题目的意思,明确寓意。 2.看寓言的开头和结尾。 有的寓言在开头、结尾处,往往有暗示寓意的语句。 3.看重点段落和关键语句。 寓言中的某些重点段落和关键语句,往往蕴含着深刻的寓意。 方法拓展 4.从分析人物形象中揭示寓意。 一则寓言中,可能会出现多个人物,从不同的人物入手分析,就会得出不同的寓意。 5.从分析

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