#初中八年级上册数学全册教案_(免费版).pdfVIP

第十一章 全等三角形 11.1 全等三角形 教案内容 本节课主要介绍全等三角形的概念和性质． 教案目标 1 ．知识和技能 领会全等三角形对应边和对应角相等的有关概念． 2 ．过程和方法 经历探索全等三角形性质的过程，能在全等三角形中正确找出对应边、对 应角． 3 ．情感、态度和价值观 培养观察、操作、分析能力，体会全等三角形的使用价值． 重、难点和关键 1 ．重点：会确定全等三角形的对应元素． 2 ．难点：掌握找对应边、对应角的方法． 3 ．关键：找对应边、对应角有下面两种方法：（ 1）全等三角形对应角所 对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边；（ 2 ）对应边所对的角是对应 角， ?两条对应边所夹的角是对应角． 教案方法 采用“直观──感悟”的教案方法，让学生自己举出形状、大小相同的实 例，加深认识． 教案过程 一、动手操作，导入课题