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幼稚园环境专题教育;;目 录;;一、幼稚园环境 含义 (一)幼稚园环境 概念 广义 幼稚园环境是指幼稚园教育赖以进行 一切条件 总和。它包含幼稚园内部小环境, 又包含园外 家庭、社会、自然、文化等大环境, 狭义 幼稚园环境是指在幼稚园中, 对幼儿身心发展产生影响 物质与精神 要素 总和。;(二)幼稚园环境 分类 幼稚园环境按性质可分为物质环境和精神环境两大类。 广义 物质环境指对幼稚园教育产生影响 一切天然环境与人工环境中物 要素 总和。包含自然风光、城市建筑、小区绿化, 家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。 狭义 物质环境是指幼稚园内对幼儿发展有影响作用 多种物质要素 总和。包含园舍建筑、园内装饰、场所部署、设备条件、物理空间 设计与利用及多种材料 选择与搭配等。; 广义 精神环境泛指对幼稚园教育产生影响 整个社会 精神原因 总和。关键包含社会 政治、经济、文化、艺术、道德、风俗习惯、生活方法、人际关系等。 狭义 精神环境指幼稚园内对幼儿发展产生影响 一切精神原因 总和。关键包含老师 教育观念与行为, 幼稚园人际关系、幼稚园文化气氛等。;二、幼稚园环境 特点 (一)环境 教育性 (二)环境