中小学学生作业睡眠手机读物体质等五项管理工作总结三篇.docxVIP

中小学学生作业睡眠手机读物体质等五项管理工作总结 ??依据_教体文___号《关于进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知》要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结，现将有关情况报告如下： ??一、总体要求 ??（一）提高思想认识。抓好学生“五项管理”，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面开展的大事，也是广阔家长的烦心事。学校要站在为__培养高素养建设人才的高度，增强工作使命感责任感紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作。 ??（二）加强宣传引导。加强“五项管理”，是推动学生健康成长的有效路径，也是学校提质开展的必定要求。学校要加强宣传引导，推动家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会气氛和良好的教育生态。 ??（三）强化督导问责。学校校长是“五项管理”的 ??第一责任人，加强对学校“五项管理”实施情况实行督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。 ??（四）及时总结上报。学校在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时梳理总结。 ??二、工作措施 ??1.切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了，学校进一步标准学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。 ??2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面开展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并发动全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。 ??3.标准学生手机、电话手表管理。加强学生电话管理工作，学校积极发动部署，科学引导，家校联动，确保管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。 ??4.加强学生读物管理工作。近年来，我校积极营造书香校园环境，加大资金投入改善了图书室，增加了大批小学生图书、刊物，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了浓厚的阅读气氛，积极组织师生参加各级各类读书征文竞赛活动，并取得了较好成绩。 ??5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、保证学生每天锻炼一小时，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反应，通过锻炼和引导，不断改良学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用预备开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班主任工作管理。 某某小学“五项管理”自查总结 依据“五项管理”相关政策，我校展开了系列自查活动，现将自查报告总结如下：  一、关于手机管理。  1、我校制定了《禁止手机进入校园管理制度》，禁止学生携带手机进入校园，禁止教师将手机带入课堂。办公室内有专人值班管控上课教师的手机情况。  2、我校属于走读制学校，学生均为附近村庄居民，没有设立公用电话。3、学校严格禁止教师通过手机布置作业，一经觉察严肃处理。同时也禁止教师让学生通过手机完成作业。  二、关于学生睡眠  1、学校按课程表8:00上课，确保学生休息时间不低于10小时。  2、通过家长会告诫家长催促孩子在家按时就寝。  3、对于不能按时完成作业的学生进行针对性辅导，并控制作业量。 4、经检查、我校辖区内没有辅导机构以及线上培训网课平台或者网吧。  三、 关于读物管理。  1、学校课外读物均有上级发放，存放图书角，确保图书质量。2、禁止教师向学生推举课外书籍，一经觉察严肃处理。  四、关于作业情况。  1、教师严格执行上级规定：1-2年级学生不留书面作业，3-6年级学生作业不得超过30分钟。  2、教师指导学生在课后服务期间完成作业。  3、教师对学生作业全面批改，禁止要求学生自批自改以及要求家长批改作业。  五、关于学生体质。  1、1-2年级学生每周四节体育与健康课，3-6年级每周三课时，严格按课程表上课。  2、每天大课间时间为10：05-10:30。在没有体育课的当天下午课后服务会进行课外活动。  3、关于近视防控，按时做眼保健操，每天上午10:00-10:05  4、关于体质健康测试，学校建立了《体质健康