播音主持少年宫.pptxVIP

第1页/共26页双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。第一页，编辑于星期日：十七点 十六分。第2页/共26页步兵（bù bīnɡ） 壁报（bì bào） 北边（běi biān） 背包（bēi bāo）?奔波（bēn bō）?? 冰雹（bīnɡ báo）乒乓（pīnɡ pānɡ）? 拼盘（pīn pán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pí pɑ）批判（pī pàn）?????排炮（pái pào）买卖（mǎi mài） ?埋没（mái mò） 门面（mén miàn）?第二页，编辑于星期日：十七点 十六分。第3页/共26页缸和筐光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。第三页，编辑于星期日：十七点 十六分。【绕口令练习】第4页/共26页望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。第四页，编辑于星期日：十七点 十六分。【古诗词诵读】第5页/共26页语言——是人类敞开心扉的交流形式。语言——是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。语言——是人类情感交集的抒发模式。语言——是人类释放悲喜的表达公式。第五页，编辑于星期日：十七点 十六分。【美文诵读】第6页/共26页【主持词练习】主持人：蝴蝶姐姐亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊！第六页，编辑于星期日：十七点 十六分。第7页/共26页第二课时一、声母发音练习。（二）唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。例如：丰富（f—f—）? ??? 发奋（f—f—）方法（f—f—）????? 肺腑（f—f—）仿佛（f—f—） ???? 非凡（f—f—）纷飞（f—f—）????? 防范（f—f—）第七页，编辑于星期日：十七点 十六分。第8页/共26页缸和筐光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。第八页，编辑于星期日：十七点 十六分。【绕口令练习】第9页/共26页二、绕口令练习。红凤凰粉凤凰红 凤凰, 粉凤凰,红粉凤凰黄凤凰, 粉红凤凰花凤凰。第九页，编辑于星期日：十七点 十六分。第10页/共26页化 肥黑化肥发灰, 灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰, 灰化肥发灰不发黑。第十页，编辑于星期日：十七点 十六分。第11页/共26页风吹灰飞风吹灰飞， 灰飞花上 花堆灰。 风吹花灰 灰飞去， 灰在风里飞又飞。第十一页，编辑于星期日：十七点 十六分。第12页/共26页理化和理发我们要学理化，他们要学理发。理化不是理发，理发不是理化。学会理化不会理发，学会理发也不懂理化。第十二页，编辑于星期日：十七点 十六分。第13页/共26页三、主持词练习。主持人甲、乙： 同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！让我们一起来唱《幸福拍手歌》。如果感到幸福你就拍拍手，×—×如果感到幸福你就拍拍手，×—×感到无比的快乐和幸福。×—×第十三页，编辑于星期日：十七点 十六分。第14页/共26页第三课时一、声母发音练习。（三）舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。第十四页，编辑于星期日：十七点 十六分。第15页/共26页z舌尖前伸。抵上齿背，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。例如：自尊（z—z—）? ?? 罪责（z—z—）在座（z—z—）???? 栽赃（z—z—）第十五页，编辑于星期日：十七点 十六分。第16页/共26页c与发z大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如：猜测（c—c—）? ??粗糙（c—c—）苍翠（c—c—）????措词（c—c—）催促（c—c—）? ??草丛（c—c—）参差（c—c—）????层次（c—c—） 第十六页，编辑于星期日：十七点 十六分。第17页/共26页s舌头靠近上齿背，构成窄缝，气流磨擦而出，声带不颤动。例如：松散（s—s—）??? 琐碎（s—s—）洒扫（s—s—）? ??思索（s—s—）第十七页，编辑于星期日：十七点 十六分。第18页/共26页二、绕口令